广州雅思6分培训班收费标准

广州雅思6分培训班收费标准?环球雅思收费一般在8000-40000元之间，环球雅思培训学校，专业的中教和外教团队，多媒体智能学习，即学即用，培养流利使用雅思所必需的概念性和结构性语言技能。

雅思考试拿6分是不是很难

一、雅思6分难度如何

根据剑桥大学考试中心的规定，雅思6分成绩的要求如下：尽管会出现不准确、不适当和误解，但依旧能够在熟悉的语境中有效地使用语言并理解复杂的语言。

也就是说，要求考生的英语水平可以应付日常的沟通和工作，但允许存在一些不准确、不恰当和误解的情况。

外国大学对申请者的雅思成绩的较低要求是6分，这也是申请者出国生活和完成学业的保障。当然，不同的对于申请者有不同的雅思成绩要求，甚至同一院校不同专业的雅思成绩要求也不同，因此，以申请学校的要求为准。

二、雅思6分相关事项

1.从词汇量和语法运用上看，几乎等同于英语六级水平。

2.在考试方面，雅思6分与大学英语四、六级没有直接联系。很多雅思6分的学生可能已经通过了大学英语六级，有些甚至还没有通过大学英语四级。任何形式的考试都是探索性的。

雅思考试不仅与基础有关，而且与准备方法密切相关。但是，如果你想超过6分，你至少要通过大学英语四级考试。也就是需要具备5500个词汇，这是必要的。

但这并不意味着没通过四级就不能考雅思6分。简而言之，如果大学英语四级没有通过，那么雅思6分对你仍有一定难度，但只要科学系统的复习，或许可以实现。

3.雅思口语6分意味着你在交流方面没有大的问题。可以就大多数话题进行深入的讨论，但在沟通困难的话题时可能会经常遇到一些障碍。

换句话说，雅思口语6分在国外的日常生活中不会有太多问题，但是在学术生活中会有一些困难。

雅思备考复习计划

一.听力复习

1.实战模拟，时间尽量选择在早上，做完整的听力套题。因为雅思的听力考试就被安排在整场笔试的di一轮，早上九点，所以这样我们能更适应早上听题。有些考生有熬夜和晚睡晚起的习惯，如果考试当天也是这样的情况，势必会影响正常发挥。在做真题的过程中，找有的放听的感觉，找节奏和语感。做题的过程中需要安静的环境，要做到一气呵成。

2.词汇掌握得不熟练，那么在听的过程中就会遇到一个个“绊脚石”，更终导致无法听懂，尤其是听力第四部分中的学术场景。所以南阳环球雅思提醒考生们在考个月中一定要定时定量背诵场景词汇，而且要有重点地去背。当相关的练习题考生已经做的差不多了的时候，考生应该会对一些高频词汇有感觉了。南阳环球雅思建议考生可以将平日里没听出来的场景高频词整理出来，多看多复习几遍。

二.口语复习

1.好的英语发音会让考官更容易理解你所说的内容，给考官一个不错的印象，其实di一印象很重要。虽然不要求雅思口语考生们都将英文说成NATIVE SPEAKER那样，但起码不能因为发音不标准而造成考官的理解困难。如果能坚持每天至少花15分钟来模仿NATIVE SPEAKERS的发音来做跟读练习，一个月下来发音一定会有大幅提升

2.雅思口语考生在备考训练的过程中，跟读后可以继续拿同一篇素材进行朗读练习，力求更大限度地模仿原声的，并将自己的声音录下来后与原声对比，从而发现自己的发音方面的问题并进行改正。需要注意的是，不用高度一致的模仿过于强求，只要尽考生的努力就可以了。

三.阅读复习

1.很多书上要求学生学会分析文章的结构，其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在平时练习中，学生做完阅读，可做就是对答案，事实上，纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。di一遍读文章时，我们应当模拟考试的紧张气氛，尽量高质。但，对完答案后，我们有充足的时间再次阅读文章

2.阅读文章成千上万，怎样从有限中把握规律才是关键。阅读文章总是按照每套试题四篇文章分布，于是众多学子也就按部就班。可是如果我们把自己读过的所有文章按照主题分类，比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等，到了考前，再按类别复习这些文章，我们不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇，也能把握该类文章的结构特点和出题规律。

四.写作复习

1.词是语言更基本的成分。如果不掌握一定数量的词语，雅思写作就无法写出好文章。雅思写作要写好文章，就必须善于从众多的词语中选择和运用更恰当的词语。所以扩大和丰富自己的词汇量是提高雅思写作能力的基础。根据我的经验，我推荐大家集中式背单词，一本书一个月左右就背诵过一遍来，这样你就会在阅读中碰到自己背过的单词，从而会觉得背的单词有用，可以激励自己继续背下去。然后再背第二遍，争取把大部分词汇转化为写作词汇。

2.要有效地提高英语水乎，必须作大量的阅读。广泛的阅读可使学生开拓视野，丰富知识，增加语感，为写作提供必要的语言材料。作文和阅读是相辅相成、互相促进的。有些词语和句型，学生只是似曾相识，通过作文能促使学生把这些东西运用得更熟练，表达得更准确。反过来，这也会有效地提高学生的阅读理解能力。在广泛阅读的基础上，特别要注意精读一些内容接近现实生活，接近学生生活实际的文章。