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银川雅思备考培训机构实力榜

发布时间:2024-08-14 14:18:40来源:有考网综合

我们都知道,想要留学国外,雅思成绩6分是一个基本的门槛,想要雅思口语到6分,不要只关注您使用的词汇,简单的词汇大意就好,而要更加关注您的流利度、长度、串联、解释手法、句型结构这些更重要的评分要素!
课程适合哪类人学?
01
 

具有一定的英语基础的学员(参考词汇量3000个左右)。

02
 

前期没有系统接触过雅思考试,希望集中培训的学员。

03
 

了解雅思各科目的考试大纲和内容以及要求的学员。

04
 

希望通过雅思考试的学生或者已工作的社会人士。

朗阁雅思6分开班动态
01雅思6分铂金班
雅思6分铂金班
总课时数: 304课时
课程班型: 铂金18人
入学水平: 词汇量2500以上,高中学生或同等水平。
课程优势: 拓展理解深度及广度,进入英语学习的成人世界,表达中更偏向学术而不是生活。
02雅思6分钻石班
雅思6分钻石班
总课时数: 304课时
课程班型: 钻石4-6人
入学水平: 词汇量3500以上,高二、高三学生或同等水平。
课程优势:熟悉雅思考试特点,掌握考试题型和解题技巧。
03雅思6分VIP班
雅思6分VIP班
总课时数: 304课时
课程班型: VIP1人/1-2人
入学水平: 词汇量4500以上,英语过四级大学生或同等水平。
课程优势:课程以词汇、语法、长难句等重点题型讲解为主。
朗阁重点培训
01
听力
 

准确把握中篇听力的主要细节。

02
语法
 

多方面巩固中高级语法,尤其是各类从句及非谓语。

03
写作
 

掌握书面概括文章的能力,语言表达清晰。

04
阅读
 

阅读较有深度的中长篇文章。

05
口语
 

探讨略有深度的口语话题(如全球化)。

06
词汇
 

学科高级词汇;功能类话题单词讲解

朗阁环境
  • 服务前台+
  • 服务前台+
  • 走廊过道+
  • 走廊特写+
五大优势让学习攻无不克

入学测试,报告评估

规划方案,定制课程

课程培训,跟踪反馈

阶段模考,点评精讲

定期调整,弱项突破

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怎样学好 英语?

银川雅思备考培训机构实力榜!想要出国留学,想要取得雅思好成绩,给自己留下充足时间准备雅思考试,前提是要找一家合适的雅思培训机构才行,市场上的雅思培训机构众多,但是要想找到一家性价比高的机构并不容易。

银川备考雅思选择朗阁教育,开设有雅思5.5分班、6分班、6.5分班、7分班、1对1VIP课程、4-6人小班、8-10人中班、单项班、周末班、晚班和寒暑假班。将会在课堂教学和互动帮助学员更进一步的把握词汇和语法的使用方法,让学员能够自然通畅的使用语法和词汇写出高质量的雅思作文。同时,朗阁老师将会以趣味十足的课堂互动以及大量的练习,让学员把握长篇文章阅读和分析的诀窍,让学员适应雅思考试的要求。

雅思阅读不同水平段考生策略

1. 5.5分以下到6.5

5.5分以下属于基础较弱的水平,这类考生大的问题一定是词汇量太小。在开始接触剑桥课程之前,建议考生可以提前准备高频阅读单词,目的是拉长单词记忆的时间,先行动起来,会大大提高做题信心,以跟上剑桥系列课程老师授课的节奏,同时可以在课上做题时复习到记过的单词,做到再一次巩固。建议设定每日任务和每周任务,定期复习记过的单词,笔者认为较为合理的时间是在1个月内记完所有高频单词的中文意思。

此水平段的考生,在剑桥课程上做题时的普遍问题是太慢,相对错误率还是高。笔者认为原因主要是单词记混或少数遗忘,句法差,题目练习不够。单词问题的解决方式是必须坚持巩固,句法差体现在阅读长句子读不懂,甚至单词差不多认识还是不懂导致句义理解偏差。而雅思阅读很多考点涉及文章长难句,建议考生课下花时间分析长难句句子结构,拎出主干,分析句子中补充说明部分的规律:一般以从句、动名词和过去分词定语、插入语等形式出现。掌握长难句主干(特别是对谓语的把握)可以大大帮助提高阅读速度和理解。

题目练习不够主要是由于单词仍有欠缺,读文章慢,导致整体练习的速度放慢,从而导致练习不够。所以解决前两个问题和刷题建议同时进行,对课上老师技巧部分的教授和练习要特别关注,更重要的是要变成自己的技巧运用起来。此水平段的考生一般做题的方式有些问题,有的要读完全文,有的连蒙带猜,有的生搬硬套技巧,这些问题会使得练习效果适得其反。

2. 6分到6.5

此水平段考生在所有考生中占相当大部分的比例,成功率相对比水平高一些。这类学生的普遍特点:单词量一般,对剑桥一无所知或不熟悉出题套路,急需技巧。首先建议解决单词空缺,高频词的掌握会直接影响速度和程度,6分的单词量也是远远不够的。对此类考生来说,对技巧的掌握将直接影响拿到6.5分的成功率。因为相对5.5分的考生来说,单词压力较小,但是跟6.5分提到7分的考生相比,技巧的运用对于6到6.5分的提升显得尤为关键。技巧的运用不仅体现在对不同题型的不同处理上,还体现在大方面的技巧互通性上,比如定位和对应关系的技巧,是此分数段学生需要为重视的。

3. 6.5分到7

这个水平段的考生,情况不同,大体可分为两类:类是阅读量已经有所积累,高频单词基本认识,但总会每篇文章错4题左右,经过正确的做题技巧的指导可以到7分或以上。第二类是做题量已经有所积累,也尝试运用做题技巧,遇到瓶颈卡在6.5分,主要问题在于技巧掌握得不够灵活和错题分析不到位。对于类考生,特点是比较灵活,一点即通,只需要认真按照老师的技巧指导,熟悉考试出题的套路,习惯考官的思维,比如判断题何时是Not Given何时是False, list of headings如何抓住段落大意,不同题型的组合如何完成。对于第二类考生,特点是坚持认真,但也许会走入误区,就是不够灵活。建议先停一停,反思自己做题大的障碍是什么,有针对性地咨询老师解决办法。要调整错误的技巧运用,另外这类考生的错题分析尤为重要。

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