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武汉比较好的雅思考前培训班

发布时间:2024-11-13 07:59:52来源:有考网综合

新通雅思考前课程将围绕考生雅思模考弱点,进行全面补强教学,针对不同学生采用不同的教学方式,提供全面的雅思考前机经分析及预测,通过大量真题的练习,把握雅思考试新动态。
新通考培辅导流程
  • 1

    入学诊断

  • 2

    量身定制方案

  • 3

    多年经验教师指导

  • 4

    阶段性测试

  • 5

    课后答疑辅导

课程详情
增值服务
新通教育提供专业的学习顾问辅导学员学习;为学员提供免费全真模考,让学员充分体验考生氛围,以达到较终的学习目的。
课程目标
达到雅思6.5-7.0分水平;
考前点题预测;深入学生模考情况,并进行针对性讲解;
课时:24小时
授课教材
剑桥雅思考试全真试题集、新通雅思强化教材、新通内部讲义等,具体以实际发放为准。
适合学员
有一定基础,雅思模考在6分及以上,词汇量6000以上,目标分数7分。
新通教学服务
  • 服务1
    班主任和助教监督学生。
  • 服务2
    线上线下课后辅导。
  • 服务3
    电话和微信与家长沟通学习状况。
  • 服务4
    SMART智能学习系统开通。
  • 服务5
    依托真实考试、全面讲解雅思考试各科目题型和解题方法。
  • 服务6
    全真模考、提前熟悉考场环境。
新通环境
教室
少儿主题教室
书架
 
新通简介
新通
带你了解新通教育

新通教育拥有3000多名员工,在全国、全球20多个城市设有分支机构。业务覆盖国际教育规划,语言培训、教师研修、学前教育、游学研学、职前教育、海外投资等多个领域。作为一家具有高度社会责任感和使命感的教育企业,新通多年来积极投身教育公益事业,践行企业社会责任,致力于成为中国优质的国际化教育集团。

新通教育简介
  • 新通教育

武汉比较好的雅思考前培训班?新通教育开创“360°成长规划”,为中国学生构建了一个涵盖“语言培训—国际学术课程—海外游学—留学咨询—留学方案规划—入学及签证申请—海外延续服务—就业求职指导”等服务在内的一站式、系统化、全方位的国际教育服务体系,弥补了各个阶段的断层。为中国学子在接受海外教育之前,提供了更长期的教育规划、更充分的学术准备、更完善的个性拓展及人格塑造,有效地节省了学生的时间和精力,极大地提高了学子们留学申请和未来就业的竞争力。

武汉新通雅思考前培训班

上课方便:24个分校遍布全国,学员就近上课;学生自由选课,上课的时间和进度,都由学员自己掌握。

专业教研:教学研发团队,深度剖析考试重点,研发模块化教学体系,定期全真模考,成绩稳步提升。

课程详情:全真模拟考试,针对学生的问题深入分析,提前暴露学生在真实考试中会出现的问题。

班级人数:3-5人。

适合对象:雅思学员。

雅思写作大/小作文不同类型说明

一、雅思写作 Task 1(小作文)

图表类型

柱状图(Bar chart):展示不同类别或时间段的数据对比。例如,比较不同国家在某一年份的 GDP 数值。

线形图(Line graph):通常显示数据随时间的变化趋势。比如,某地区过去十年的人口增长趋势。

饼图(Pie chart):用于表示各部分占整体的比例关系。如一个公司不同部门的预算占比。

表格(Table):以行列形式呈现数据,需要考生对数据进行分析和描述。例如,不同年龄段人群对某种产品的消费情况。

流程图(Flow chart):描述一个过程或系统的步骤。比如,咖啡的制作流程。

地图(Map):对比同一地点在不同时间的变化或不同地点的特征差异。如一个城市在过去和现在的布局变化。

二、雅思写作 Task 2(大作文)

议论文

同意与否型(Agree or disagree):题目给出一个观点,要求考生表明自己是否同意该观点,并给出理由和论据。例如,“Some people think that it is better to study abroad than in one's own country. Do you agree or disagree?”

双边讨论型(Discuss both views and give your opinion):给出两种不同的观点,考生需要讨论这两种观点,并给出自己的看法。比如,“Some people believe that it is important to protect all wild animals. Others think that only some wild animals should be protected. Discuss both views and give your opinion.”

问题解决型(Problems and solutions):提出一个问题,要求考生分析问题产生的原因,并提出相应的解决方案。例如,“Traffic congestion is a major problem in many cities. What are the causes of this problem and what measures can be taken to solve it?”

报告类

原因分析及影响型(Causes and effects/Reasons and results):要求考生分析某种现象的原因以及其带来的影响。比如,“What are the reasons for the increase in obesity among children? What are the effects of this trend?”

优缺点比较型(Advantages and disadvantages/Pros and cons):分析某个事物或现象的优点和缺点。例如,“The use of mobile phones has increased significantly in recent years. Discuss the advantages and disadvantages of this trend.”

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