量化每天的单词背诵内容,学习顾问会对每天的单词做不定期抽查,加深学员单词记忆。
发布时间:2024-02-18 11:11:57来源:有考网综合
量化每天的单词背诵内容,学习顾问会对每天的单词做不定期抽查,加深学员单词记忆。
教师课后及时反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业并督促完成。
每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息,并及时告知家长及时沟通学员学习情况。
每达到一个教学目标后对学员进行阶段考核,查漏补缺,寻找学员短板并调整学习方案。
需要积累很多量变,才能有0.5分进步的质变。听力和阅读这两项,可以通过大量背词、练习、学习技巧来提升分数,但是这是一个很艰难的过程。所以我们在能做到较好的地方一定要竭尽全力,争取拿分。
考试所需要的技巧,很难自己总结,而学习别人的方法很难甄别其优劣,还有很多资料鱼龙混杂。如果是自控力不那么强,或者自学能力比较弱的同学,还是建议找靠谱的机构或者老师跟着学习。
雅思与国内的语言考试差别比较大,目的是考察考试者在英语国家进行学术研究的能力,所以整体来说是偏学术的。时间富足的同学建议额外花时间背背单词;如果时间不多的话,建议在做题中记忆新单词和表达。
考试时间自由,容易引发拖延症,一年两次固定时间的四六级考试都有人拖延复习,更不用说这种自己报名、不限制考试次数的雅思考试了。建议你提前做好计划,预约好3到6个月以后的考试,有了破釜沉舟的勇气是成功的条件之一。
雅思练习资源有限:就听力和阅读来说,剑桥雅思总共也才13本,也就是52套真题,对于刷题来说是不够的。我们一定要用好这些真题,除了做一遍对答案以外,还要对音频进行精听,对阅读的文本进行精读,比如总结同义替换词等。
采用7A教学系统
出国语言备考指导
阶梯式课程方案
珠海朗阁开设了多个雅思培训课程,大多都是采用小班教学的形式,会给学员打造一个良好的雅思学习环境,营造良好的雅思学习氛围,学员在课堂上也可以和老师有更多的互动机会,及时的帮助学员进行雅思课程的学习和巩固。
对于雅思课程,珠海朗阁培训中心的老师会很细致的给学员进行教学,也能更好的关注到学员雅思学习过程中的学习状态以及动态等,从而及时的给学员进行雅思课程的巩固,帮助学员进行雅思知识的系统全面的学习和备考。
老师在教学的时候,会给学员进行听力,阅读,口语,以及写作等方面的教学,所以会帮助学员进行指导,比如对于听力部分,老师会很详细的给学员讲解雅思听力考试各部分题型特点和解题思路[各类填空和地图] ; 强化听力高频场景词汇,助力更多的学员在这个过程中可以更好的学习。
在雅思听力备考中,词汇的积累是必不可少的。但是很多考生并不注重词汇积累的效率,于是整个雅思听力备考的过程就变成了背单词的过程。那么要怎样提高单词积累的效率呢?下面小编为大家分享几个关于雅思听力听力词汇积累的建议,供大家参考。
一、选择适合自己的词汇书
在雅思听力词汇积累前,考生需要先选择一本词汇书,需要大家注意的是词汇书的选择一定要符合雅思听力的特点,同时适合自己。首先在内容上,所选择书中的词汇一定要与雅思听力考试词汇相关联,不能随便找来一本词汇书就开始记单词,这样就没有针对性,效率也就很难提高。其次,单词书中的排版、顺序一定要符合自己的习惯。举个例子,有些考生喜欢按照字母的顺序背单词,而有些则更愿意将单词顺序打乱记忆,这两类考生在选单词书的时候就一定要考虑到这一点,否则选错了就很难坚持背下去。
这里向大家推荐《雅思词汇词根+联想记忆法》,本资料分为顺序版和乱序版两个版本,因此无论习惯哪种方式的考生都可以根据自己的方式选择。另外,本资料另外一个特色就是通过对单词词根、词缀的讲解,帮助大家更快、更牢的记住单词,并且通过对词根和词缀的了解帮助大家记住更对的词汇,对迅速扩展词汇量有很大的帮助。比如前缀ab-的含义是离去、变坏,通过对这个词缀的了解,我们就可以的记住下面的单词:
Absent:ab(离去)+sent(送)=送走,即“不在场的”;
Absorb:ab(离去)+sorb(吸收)=吸收掉,即“吸收”;
Abuse:ab(变坏)+use(使用)+使用不当,及“滥用”。
二、制定详细的复习计划
建议考生在开始背单词之前,先根据自己的备考时长以及所选词汇书的单词量,制定一个详细的计划。每个考生的具体备考时间不同,词汇备考的时间长短也有很大的差异。一般来说,雅思听力词汇积累的时间占到整个雅思听力备考时长的1/10左右。比如考生的雅思听力备考计划是3个月,那么他就需要10天左右的时间来积累单词。然后考生再根据单词量以及备考天数,估算出平均每天需要记的单词数量。
接下来考生就要严格按照计划执行,每天定量的记单词。需要注意的是,除了每天背诵当天的单词外,考生还要复习前面所记的内容,对于记得不好的单词要特殊标记,每天重点记忆。这样才能巩固词汇基础,有效的积累听力词汇。另外,考生一定要按照复习计划坚持下来,否则半途而废就失去了意义。
三、注意单词的发音
这一点是考生比较容易忽略的问题。在雅思听力考试中,需要考生根据录音内容,听出答案,然后记下单词,因此听懂是基础。而听懂的前提是对单词的发音要熟悉,否则就很难辨别所听到的单词。因此在雅思听力词汇积累中,一定不要简单的记拼写和汉语意思,而是需要将音、形、意三者有机的结合起来,真正的做到熟练掌握每一个记过的词汇。
较常见的如tiny这个词的读法,有很多同学就没有掌握,小编已经听到很多人将其读成“['t?n?]”,而其实正确发音是“['ta?n?]”,如果考生不注意,在听力考试中遇到这个词就很难听出来。另外有些比较复杂的单词,读音很绕口,很多考生也不注意它们的发音,如approximately和accommodation都是在雅思听力考试中出现频率较高的词,但是很多考生对其发音[?'pr?ks?m?tl?]和[?k?m?'de???n]其实都是不了解的。而只知道拼写方法却不会读,这样在听力考试中就无法辨别听到的单词,这对听力水平的提高是一个很大的阻碍。
四、注意固定搭配
英语中有很多固定搭配,这些固定用法常常出现在雅思听力考试中,了解这些内容,一方面有助于帮助考生更好的理解录音内容,另一方面也可以帮助大家进一步了解词汇的用法。因此在雅思听力词汇积累中,大家不妨多记一些固定搭配,这对阅读、写作和口语的提高都有很大的帮助。比如在8Test4 Section3中,出现了turn sb down(拒绝某人)、be eligible for(有资格,符合…条件)、on the same wavelength(观点一致,有同感)等固定用法,如果考生对这些搭配的含义不了解,就很难理解文章的内容;另外,还有一些词汇被替换成了含义与之相近的固定搭配,如find被替换成get hold of,Divide被替换成break down,如果考生对这些固定搭配不熟悉,就很难在做题时的对应被替换的词汇,影响做题的效率。
以上就是关于雅思听力词汇积累的建议,希望对大家的雅思听力备考有帮助。另外,雅思听力考生需要实力和技巧并重,考生在对技巧的掌握和运用的同时,还需要对雅思听力考试的基础内容进行加强和巩固。较后预祝大家在雅思考试中取得满意的成绩。
更多培训课程: 珠海朗阁雅思强化班 更多学校信息: 珠海朗阁英语培训 咨询电话: