孩子学英语，家长应该摒弃这些错误认知！

小孩子正处在学习英语的关键阶段，这时候他们学习能力和记忆能力都是很强的，多以家长们都会不遗余力地让孩子接受英语教育。但是很多家长其实对英语学习并不是很懂，以至于会采用错误的技巧影响到孩子的学习，那么接下来我们就来看看小孩子学习英语有哪些误区?

小孩子学习英语误区一：字母决定论

意思就是家长们以为掌握英语中的字母，就可以学好英语中的所有词汇了。但是家长们不知道的是单词的学习不仅仅是靠26个字母，而是依靠的是26个字母的发音，还有大量的字母组合的发音。在单词的掌握中这些才是最重要的，并且也要掌握单词的真正用法，毕竟学习英语单词就是为了更好地使用它。

小孩子学习英语误区二：口语万能至上论

口语作为英语学习一种直观的输出方式，可以看出一个人的英语水平到底怎样，但其实对于孩子的英语输出的意义是不大的。英语的学习讲究的是听说读写的全面发展，只会口语不会书写、不会阅读的话，孩子也是不能完全掌握英语这门语言的。所以口语固然重要但是更要讲究全面的学习，这样才能更好地学习运用英语这门语言。

小孩子学习英语误区三：死记硬背单词论

很多家长觉得背很多英语单词就能学好英语了，但是死背单词若是不会运用的话，背再多的单词也是没用的。并且死记硬背很容易让孩子产生厌倦的学习情绪，那么对于他们学习的帮助是不大的，甚至丧失学习英语的兴趣。背诵单词不是学习的最终目的，可以利用对比、联想等技巧来记忆单词。

小孩子学习英语误区四：音标开始论

传统的英语学习就是从音标开始的，其实音标只能教会孩子一个单词的发音，并不能教会他们看到一个不认识的单词怎么去读，所以要学习自然拼读，看到单词就能读下来、听到单词就可以写下来。