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深圳青少儿英语培训机构排名哪家好

发布时间:2021-03-01 09:31:42来源:有考网综合

优加青少英语(UBest English for K-12,简称UBest English)专注于青少英语教育及全球胜任力(Global Competence)的培养,从全球视野、硬能力(英语能力与人文科技素养)、软实力(国际人才核心素养4C)和中国根基几方面来构建青少年全球胜任力培养体系。优加青少英语的创建源于新航道创始人胡敏30余年对英语教育的探索及经验总结。


业务体系


  • 视野

    对地区、全球和跨文化议题的分析能力。

  • 能力

    青少年连接世界的硬能力。

  • 实力

    批判性思维、沟通能力、合作力、创新力。

  • 根基

    中国文化传播能力。


课程特色


  • 英语五级

    UBust English for K-12

    6-10人小班授课,使用剑桥青少一级教材,剑桥大学认证教师授课,每个单元6小时的充分学习时间,扎实的语音、语法、词汇讲解,大量的互动练习,听、说、读、写四项技能全面培养,丰富活泼的课程教学,强调语言能力的训练和语感的培养,让学生得到较扎实较有效的训练,在英语能力得到极大提高的同时获得理想的分数。

  • 趣味阅读

    UBust English for K-12

    本课程选择了英美文学中不同题材的经典作品,比如绘本和小说,本课程采用了泛读与精读结合的方式来培养学生的阅读习惯。本课程会使用配套的有声书和电影作为补充,运用多样化的课堂活动(比如游戏、角色扮演、学生创作、小组演讲、海报制作等)来激发学生的阅读兴趣。


青少英语课程介绍


课程级别 启蒙英语课程 少儿英语课程 青少年英语课程 优加青少高阶课程
培养目标 英语欢乐启蒙 语言能力积累 全新MSE备考课程 学习能力提升
主线课程 FW1 FW2 FW3 
KBS
听说读写能力 日常生活话题与考试相结合 Life4 Life5 Life6
剑桥测评   YLE(Starters) YLE(Movers) 对标MSE考试 MSE(FCE) MSE(CAE)
CEFR Pre-A1   A1/A2 A2 A2+ A2/B1 B1 B2 C1
雅思     <4.0 4-4.5 4.5-5 5.5-6.5 7.0-8.0
    <31 31-34 35-45 46-93 94 -114


青少年学好英语的好处有哪些?


一、提升自身竞争力
在现在这个人才辈出的时代,竞争无处不在。其中考试就是较直观的体现,有了更好的成绩,才可以考入更好的学校,可以享受更多的资源。而英语就是考试中考试的一项,并且分数不低。除此之外,掌握好英语也有利于以后的就业。有时候你距离一份高薪工作,就只差一个英语的距离。

二、能获得更多知识
学习英语,我们将能够正确地使用单词和短语,清楚地理解句子的结构,这样,我们不仅可以学到更多的知识,还可以了解外国文化。当然,我们应该更加重视和坚持学习。

三、能够适应国际形式
当今社会,随着社会的不断发展和进步,英语作为一门国际语言,发挥着不可或缺的作用。若是以后想出国留学或者工作、旅游,那么必须学好英语,这样我们才能很快适应国外的生活,并且在第一次出国时不会对新的环境和语言感到陌生。
英语学习讲究合理的输入和输出,我们都知道英语需要语感,而提高语感较好的办法是与英语口语口音纯正的专业老师学习,这样才能增加一定的肌肉记忆,在未来的英语口语交流中,增强反应能力。


深圳青少儿英语培训机构排名哪家好?在孩子五六年级的英语学习过程当中。一些学生们对英语会产生一定的抵触情绪。或者对英语所了解的并不英语应用能力比较薄弱。孩子的学习效果不理想。对英语产生抵触情绪。作为家长的你怎样的想法呢?了解一下新航道优加青少英语吧!

课程特色:

8-15人小班授课,使用剑桥青少一级教材,剑桥大学认证教师授课,每个单元6小时的充分学习时间,扎实的语音、语法、词汇讲解,大量的互动练习,听、说、读、写四项技能全面培养,丰富活泼的课程教学,强调语言能力的训练和语感的培养,让学生得到较扎实较有效的训练,在英语能力得到极大提高的同时获得理想的分数。

招生对象:

(1)学完优加青少三级的学生;

(2)需要通过FCE考试的学生;

(3)上完FCE基础班的学生。

语言知识目标:

(1)语法:综合时态复习;条件句复习及复杂条件句;定语从句复习及关系代词的省略;间接引语复习;情态动词复习;将来进行时和将来完成时;名词性从句(What从句);状语从句;分词短语;It作形式主(宾)语。

(2)词汇:约800个生词和短语,话题包括:健康和医药、个人情感、运动设施和场所、冲突与解决、全球问题、保护能源、旅游、影视评论、音乐欣赏……【扩展词汇达到3500左右】

语言技能目标:

(1)听:能根据所听的内容做笔记;能根据话语中的线索把相关事实和信息联系起来;能识别语段中的重要信息并进行简单的推断。

(2)说:能根据命题,稍做准备后,作简短的发言;能就一般话题作口头陈述;能针对问题提出解决问题的建议和办法;能根据学习任务进行商讨和制订计划。

(3)读:能利用上下文的线索帮助理解;能从文章中获取主要信息并能摘录要点;能理解文章主旨、作者意图;能提取、筛选和重新组织简单文章中的信息。

(4)写:能写出完整的长篇故事;能写出完整的报告;能写出完整的论文 ;能够写出完整的投诉信;能够进行摘要写作;能够写出简单的影评。

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