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发布时间:2021-04-25 10:29:44来源：有考培训网综合
兴趣是孩子学习语言的关键，因为让孩子做喜欢的事比要求他们去做要容易和有效得多。每个孩子的兴趣点都是不一样的，这与他们的多元智能发展程度有很大关系。在立刻说青少儿英语的课堂中，不同学习者类型的孩子们可以通过丰富的教学活动，充分激发他们对英语学习的兴趣。
第一点，孩子记单词问题，词汇量多是学习英语的重要因素，但是，孩子在刚接触的时候，就大量的灌输词汇量，这样会让孩子感到厌学，枯燥无味的学习方法使孩子对英语失去信心，很难长期坚持下去，理解家长的做法，急于求成，希望孩子能够在短时间内学会，但是英语的学习是循序渐进的，日月积累的过程，不是短时间内可以突飞猛进的。
第二点，精读误区，让孩子一字不落的阅读，在英语中这是一种对阅读的误解，以为读完了就完事了，这似乎没有达到想要的学习效果。家长千万不要自己去教孩子学习英语，因为家长没有经过专业训练，这样可能会有反作用。
适合孩子的才是较好的，爱因斯坦说过，兴趣是较好的老师。它可以激发孩子对食物的好奇心和求知欲望，儿童的天性之一就是好奇，所以儿童学习英语要先培养他的兴趣，可以利用图片，实物。视频等，去引导孩子学习英语，例如，孩子擅长模仿，当看到视频舞蹈时会跟着手舞足蹈模仿动作，这时可以把视频换成英语儿歌类的，培养孩子的英语语感和兴趣。
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在少儿学习英语的过程中，恰当的方法既能增加孩子能够对英语学习产生浓厚的兴趣，还能够提高孩子的学习效率。家长应该给孩子选择什么样的培训机构让孩子的喜欢上英语?惠州哪个少儿英语培训机构口碑比较好?
惠州培训机构口碑比较好--惠州惠城华贸美联英语培训
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但是往往大多数家长基本上都是利用传统的方法，所以很多少儿的英语还是属于一种“哑巴式英语”，如果想改变孩子的英语学习状况，首先还得摆脱一些认识上的误区。
1、死记硬背式的英语误区
单词学习对于英语来说，是zui根本的问题，很多家长的确也意识到这一点，所以往往会要求少儿每天都要背一定数量的英语单词、句型。其实，少儿学习英语这个阶段，兴趣养成非常重要，而死记硬背这种方式对于孩子兴趣有着极大的损害，而且这种方法基本上效率是很低的，所以家长想要孩子掌握英语单词，zui好是通过其他一些比较轻松的方式来让孩子接触陌生英语单词，比如制作英语卡片、教孩子学唱英语歌曲、让孩子在看英语绘本的时候积累英语单词等等。只要孩子能够对英语学习产生兴趣的话，他们自然也会主动地去认识更多的英语单词。
2、英语基础知识上的误区
都说“基础不牢，地动山摇”，所以可能家长在少儿学习英语的过程中，都是以为强调孩子的基础教育，比如先让孩子大量学习英语语法或者必须以为孩子只有掌握到一定数量的英语单词之后才能接触一些英语学习资料等等。英语学习是一个渐进完善的过程，而不是一刀切，所以不要以为没有基础孩子就学不好，先带他们入门，然后再慢慢在入门的过程中完善他们的基础。
3、英语学习重点的误区
众所周知，对于任何一个人来说，其实英语学习的重点都是在四个方面，即听、说、读、写。人们习惯把“听”与“说”放在前面，但是在大多数少儿学习英语的时候，家长们却把“听”与“说”放在了“读”与“写”的后面，这就是中国传统英语学习的特点，长期下来的后果便是，很多在英语成绩上表现得非常优异，但是却很难与外国人进行自然流畅地交流。所以，家长完全就可以让孩子避免这些认识误区，那就是在注重孩子“读”与“写”的同时，注重“听”与“说”方面能力的培养。
4、语言环境的误区
很多家长觉得孩子学习英语的环境其实怎样都不算好，除了送孩子去英语培训班就不知道从其他一些方面来给孩子创造环境来学习英语。其实良好的家庭英语学习环境也是非常重要的，比如经常与孩子进行英语对话、给孩子看一些英语学习视频、和孩子玩一些与英语相关的游戏等等。
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