发布时间:2021-05-11 17:07:06来源：有考培训网综合
假如家长自己没有时间精力，那建议就让孩子跟着国际私塾外教学英语，较初期的发音学习是很重要的，孩子不仅能跟着外教老师学习到较纯正的英语，并且还能享受到国际英语教材，作用是十分不错的。英语是一门必备的言语工具，应该重视对英语实际使用能力的培养，着重口语抢先，交际为重。同时，也期望考试的成绩更。实践证明让孩子在言语发育时期就触摸英语，同时运用英语和中文去表达自己的意思，对孩子的言语发展有很大的优点。每一个健康孩子生下来有1亿个脑细胞，每个脑细胞组成了2万个衔接点，但这些脑细胞能否形成衔接，主要取决于孩子是否生活在一个丰厚的环境中。能供给充沛感官刺激的环境可以激发潜能，而在单调、不丰厚的环境中，大脑则逐步退化。触摸第二言语，实际上是将大脑置于另一天壤之别的文化环境，是开发大脑的较佳手段。
欧美国家专业外教，打造原汁原味的语言环境。
尊重自有文化体系，重视跨文化交流与融合。
培养平等、开放、尊重、包容的国际化思维。
只针对1对4和1对1教学。
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国际私塾明星教师，拥有多年英语培训经验，授课严谨，思维缜密，快乐的学英语比英语学习本身更重要。
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到了小学初中等高阶使用的是美国小学全体系教材，对标CEFR欧标和美标ccss体系标准，同时对标剑桥五级考试，前面有了k阶段的听力基础后，这个阶段的听说读写英语能力就全方面掌握到位了。
选择i2国际私塾英语还有几点原因的：
第一点：有趣的上课形式，有伙伴相互激励
跟着外教学英语首先孩子不习惯的可能就是面对一个欧美外教，所以课程哪个好，首先需要选择好有趣适合的上课形式，不管是一对一，还是同伴式一对二，孩子喜欢上，课堂投入度高，那么就是适合的课程。
另外跟着外教学英语，本身就是母语式的环境，这个时候有一个基础相当的伙伴一起激励相互学习，竞争pk，课堂融入度高，有对练说英语，学习效果好也更加趋向于真实的英语社交环境。
第二个：多年教学经验的外教
首先不是任何一个外国人就是可以称为外教的，外教需要具备多年线上线下少儿英语教学经验，必备tesol/tefl等专业英语教学资质外，较好还是固定的欧美外教老师，首先欧美老师教学经验丰富，固定的外教免去了约课的烦恼，教学孩子英语效果提升快。
而且还要看外教在课堂教学如何进行的，杜绝读课件的流程化教学;需要看下课堂，以引导提问式教学较好，和学习互动提问引导讨论教学。
所以i2国际私塾英语是满足了3-18岁年龄段内所有孩子的学习需求，刚开始阶段先听说，然后按照科学合理的阶段开展，结合阅读学习拼读和语法，按照学习进度步骤计划开展，让孩子听说读写全面掌握英语。除此之外。i2国际私塾英语的教学内容也是比较全面，他们不仅包括有英语启蒙课程，而且综合性提升课程也是其内部必不可少的课程之一。他们不仅注重培养孩子的口语能力，还引导孩子养成自己的学习思维，让孩子真正找到属于自己的学习方法。
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