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洛阳哪里有青少儿英语培训机构?

发布时间:2021-06-23 09:10:21来源:有考培训网综合

英语作为当今时代世界第一通用语言,而且对于我国的青少年学生来讲,英语作为考试科目,所以在学习英语这一方面是非常重要的。不过现在很多家长对于孩子要不要上青少年英语培训机构还是举棋不定,因为英语似乎并不会决定孩子的人生。新航道优加青少英语教学团队坚持“学术、励志、激情”的教学风格,以学生为中心,擅长全英文授课,通过丰富的课堂形式激发孩子创造力,让他们享受英语,提高英语听说读写的综合运用能力。


选择优加青少的理由


  • 提高竞争力

    UBust English for K-12

    很多跨国公司、外企在招收人员时都会看英语水平,若是英语很好,录用的几率肯定会更大。另外在大城市与外国人接触的机会也比较多,如果会英语,沟通和交流也会方便很多。加上城市里人才多,竞争力也强,孩子要想出人头地必须特别,而英语就是较基本的一方面。


优加青少机构介绍


优加青少英语(UBest English for K-12,简称UBest English)专注于青少英语教育及全球胜任力(Global Competence)的培养,从全球视野、硬能力(英语能力与人文科技素养)、软实力(国际人才核心素养4C)。优加青少英语的创建源于新航道创始人胡敏30余年对英语教育的探索及经验总结。
2017年8月,优加青少英语品牌正式对外发布,其总部设立在北京海淀区中关村,目前分校已辐射石家庄、邢台、济南、郑州、杭州、南京、宁波、武汉、合肥、长沙、株洲、成都、沈阳、鞍山、西安、厦门、南昌等全国20余个城市,建立教学中心40余个。


优加UBest教育理念


  • UBest教育理念


    UBest从本质出发,让孩子将英语当做感知世界的工具,引导学生一层一层突破语言难关,在潜移默化中形成母语思维,不假思索地运用英文熟练地进行自我表达。
    UBest特色的课程设计,通过“学、读、用、测、游”五个方面,全面系统的提高孩子的英语能力,还通过韵律、朗诵、动画配音、演讲、用英语讲中国故事等环节让学生与老师零距离交流。


优加青少英语课程特色


  • 《剑桥国际少儿英语 Kid's Box》;《剑桥青少英语 English in Mind》;Life 系列教材。

  • 系列学术论文,英文原版长篇小说等。

  • 校区文化活动;课堂项目活动;综合技能活动;跟TED学英语演讲。

  • YLE Movers;PET;CPE/TOEFL.


优加课程介绍


课程级别 优加启蒙课程 优加少儿课程 优加青少课程 优加青少高阶课程
培养目标 英语欢乐启蒙 语言能力积累 核心技能训练 全球胜任力提升
主线课程 FW1 FW2 FW3 
KBS
GES GE1 GE2
KB1/KB2 KB3/KB4
GE3 GE4 GE5 GE6 Life4 Life5 Life6
剑桥测评   YLE(Starters) YLE(Movers) EiMS/EiM1 EiM2/EiM3
YLE(Flyers)/MSE(KET) MSE(PET)
MSE(FCE) MSE(CAE)
CEFR Pre-A1 Pre-A1 A1 A1+ A1/A2 A2 A2+ A2/B1 B1 B2 C1
雅思     <4.0 4-4.5 4.5-5 5.5-6.5 7.0-8.0
    <31 31-34 35-45 46-93 94 -114

洛阳哪里有青少儿英语培训机构?哪家好?洛阳新航道英语培训学校多种英语学习方法和课程,满足不同英语水平学员的切实需要,让学员能够场、学校、生活上真正运用英语。

新航道是由中国英语培训界领军人物、英语教育胡敏教授率领一批国内外语言培训界精英及学者共同创办,美国国际数据集团(IDG)和 全球的教育培训机构美国Kaplan国际教育集团参与战略投资的国际化语言教育机构。

如果孩子在说英文的时候出现某处语法错误,家长不要去强行纠正,而是让孩子在以后看和听的过程中,自己学习到正确的说法,从而自我纠正。

怎么让小孩英语发音标准

1.家长不要过分关注正确性

在孩子学习英语的中前期,语言的流利度及语意的完整表达,比发音是否正确更重要。很多家长都容易在这个问题上产生误区:一听见孩子说错了就立刻指出来。

其实正确的做法是:如果孩子在说英文的时候出现某处语法错误,家长不要去强行纠正,而是让孩子在以后看和听的过程中,自己学习到正确的说法,从而自我纠正。

如果从一开始就指出孩子的错误,可能会伤害到孩子的积极性,使孩子丧失掉说英语的兴趣。

2.提高输出频率,多说多练提高口语表达

语言学习不仅要输入,还要及时输出。爸爸妈妈可以有意识地跟孩子进行简单的英文对话,孩子在模仿过一段时间之后,语音语调方面都会有不小的提高。爸爸妈妈在家和孩子说英语的时候,注意要尽量让孩子多说完整的句子。

在孩子在3-6岁这个英语启蒙阶段,他们对各种语音信号有辨率,在这一阶段可以让孩子听准各种发音之间的区别。

让孩子从词-短语-句子循序渐进的。帮助孩子养成良好的发音习惯。举个例子,在学习“天气”这个单词时,可以让孩子先对天气相关的词汇进行系统地学习,然后再用图

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