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北京海淀有名气的青少儿英语培训学校

发布时间:2021-07-26 16:20:13来源:有考培训网综合


立刻说涵盖了成人英语、青少英语、海外考试3大产品体系,是全产线的在线教育专业品牌。借助互联网整合全球优质师资,由专业的全职招聘团队甄选欧美高颜值外教,通过智能化的真人互动学习平台,学员使用电脑/平板/手机就能随时随地浸入全英语环境,有效帮助学员提习效率和兴趣。

 
青少儿多样课堂随心选
 
  • 01

    1对1私教

    根据孩子不同学习需求,个性化定制学习方案(自由选老师,自由选时间,自由选地点)突破学期制,24小时内开课上课,让孩子随时随地地立刻说。

  • 02

    1对2双人课堂

    带上你的小伙伴,结伴学习,由专业指导老师定制课程计划,和外教互动,和小伙伴对话问答,互相激发,共同进步。

  • 03

    1对4小班

    根据孩子的学习特点,系统为孩子匹配学习小组。自由开展小组讨论、戏剧演绎、问答竞赛等活动。

  • 04

    公开课

    除了以上课程,立刻说还开设了公开课,金牌教师在公开课为您扩展知识面、开拓视野,领略LikeABC专业教师风采。

遵循原版放心教材
 
  • 系统性重复

    遵循全球出版社出版教材,尊重国际放心教学法,增加学习效率。

  • 国际认证标准

    遵循全球通行的测评标准,让学习过程和学习结果有据可依。

  • 通行全球

    强调语言实用技能,拓宽孩子语言知识面,让孩子未来自由通行全球。

 
为什么选择立刻说
 
01
24小时在线,快至1小时预订

电脑/平板/手机,随时随地学,较快可课前1小时预订,真正想学就能学。

 
02
高颜值欧美外教,喜欢哪个选哪个

甄选欧美外教,专业与颜值兼具,纯正发音地道表达,老师可以自己选哟。

 
03
全体系课程产品,总有一款适合你

成人/青少/出国考试/行业专属英语,专业研发团队,打造全面的课程体系。

 
04
免费邀请好友,共同学习进步快

你的课堂你做主,一键添加好友,与志同道合的小伙伴们一起坚持到底。

 
05
0风险,不满意随时退费/重修

如不满意,全程可随时退费;单节课程不满意,还能重修,学习轻松无忧。

 
教师团队高颜值
 

Leslie


 

美国老师
四年教学经验
中国通
高颜值中国通老师,中文流利,笑容灿烂,温暖无数小朋友的心。

Harry


 

英国
理科学士学位
TEFL国际认证
课堂幽默风趣,善于运用童真童趣的方式帮助学生融入课堂。
 
14年品牌历程,纳斯达克上市公司
 
教室
少儿主题教室
书架
 

美联立刻说简介

美联教育立刻说,让世界听你说

立刻说是美联国际教育集团旗下的在线学习品牌,凭借10余年专业的语言培训经验,同时借助互联网优势,打破了时间与空间对学习的限制,为广大英语学习者与爱好者,提供了24小时/365天不间断的真人在线英语培训产品与服务。立刻说涵盖了成人英语、青少英语、海外考试3大产品体系,是全产线的在线教育专业品牌。借助互联网整合全球优质师资,由专业的全职招聘团队甄选欧美高颜值外教,通过智能化的真人互动学习平台,学员使用电脑/平板/手机就能随时随地浸入全英语环境,有效帮助学员提习效率和兴趣。


为了更有利于小学生学英语口语,家长们必须要创设情境,把课堂延伸到生活里。比如可以用简单的句子和孩子对话,可以睡前给孩子读英语故事书,可以让孩子用英语复述一些简单的小故事等。

北京海淀有名气的青少儿英语培训学校

北京美联开设各种各样的课程:成人英语素质教育,青少年英语教育,英语在线学习和企业团体英语培训等.美联英语线上线下结合的课程形式,让学员学习时间自由,学习方式灵活,智能化的英语学习系统从预习,上课到课后辅导全都一站式搞定,独特的学习资源系统,让学员学习,不再烦恼到处找资料,趣味的课外英语角活动,进一步提员的口语交际能力

一、小学生如何提高英语口语水平

1.寻找合适的小学英语口语机构

小学生提高英语口语水平,较简单有效的一个方法就是寻找一个合适的小学英语口语培训机构。在我国,课堂是说英语的主阵地。我们正是因为没有说英语的环境而增加了英语学习的难度。选择合适的小学英语口语培训机构,与外教老师直接交流确实是英语学习的好机会。

2.创造沉浸式的英语学习环境

小学学英语口语,如果只局限在课堂上,那么英语口语的提升就会比较慢。为了更有利于小学生学英语口语,家长们必须要创设情境,把课堂延伸到生活里。比如可以用简单的句子和孩子对话,可以睡前给孩子读英语故事书,可以让孩子用英语复述一些简单的小故事等。

二、提高青少儿英语口语水平练习方法

1.先听整段原文,段落长短控制在正常速度,10钟内放完。难度应该控制在遍能听懂70%的程度。如果是自己喜欢的内容,又不太能听懂,不妨先学习一下字幕文字,然后再开始,此时就不要再看文字或字幕了。

2.开始分句模仿跟读,每句约三遍(听一遍跟一遍,不是听一遍读三遍),不懂的也跟读,别着急查意思。是否全对或是否全会不必太介意,可以看字幕但要尽量不看,一边模仿,一边猜测不明白部分的含义。关键技巧是“猜测”。

3.不看字幕分句跟读一遍,把原声和自己读的声音都录下来。

4.放第3步的录音,努力听每句自己读的和原文有何区别并再次感受刚才的过程,可看字幕帮助核对。

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