发布时间:2021-07-26 16:24:34来源：有考培训网综合
英语作为当今时代世界第一通用语言，而且对于我国的青少年学生来讲，英语作为考试科目，所以在学习英语这一方面是非常重要的。不过现在很多家长对于孩子要不要上青少年英语培训机构还是举棋不定，因为英语似乎并不会决定孩子的人生。新航道优加青少英语教学团队坚持“学术、励志、激情”的教学风格，以学生为中心，擅长全英文授课，通过丰富的课堂形式激发孩子创造力，让他们享受英语，提高英语听说读写的综合运用能力。
很多跨国公司、外企在招收人员时都会看英语水平，若是英语很好，录用的几率肯定会更大。另外在大城市与外国人接触的机会也比较多，如果会英语，沟通和交流也会方便很多。加上城市里人才多，竞争力也强，孩子要想出人头地必须特别，而英语就是较基本的一方面。
城市的孩子很多有出国意向，有些小学就送出国了，有些是初中送出去，有的是高中送出去，有的是大学毕业后再送出去。无论怎样，在大城市里的很多家长心中，会想办法让孩子出国留学的。而要想出国，就必须学好英语。
优加青少英语（UBest English for K-12，简称UBest English）专注于3-16岁青少英语教育及全球胜任力(Global Competence)的培养，从全球视野、硬能力（英语能力与人文科技素养）、软实力（国际人才核心素养4C）和中国根基几方面来构建青少年全球胜任力培养体系。优加青少英语的创建源于新航道创始人、中国英语教育与教学管理胡敏教授30余年对英语教育的探索及经验总结。
2017年8月，优加青少英语品牌正式对外发布，其总部设立在北京海淀区中关村，目前分校已辐射石家庄、邢台、济南、郑州、杭州、南京、宁波、武汉、合肥、长沙、株洲、成都、沈阳、鞍山、西安、厦门、南昌等全国20余个城市，建立教学中心40余个。
UBest从本质出发，让孩子将英语当做感知世界的工具，引导学生一层一层突破语言难关，在潜移默化中形成母语思维，不假思索地运用英文熟练地进行自我表达。
UBest特色的课程设计，通过“学、读、用、测、游”五个方面，全面系统的提高孩子的英语能力，还通过韵律、朗诵、动画配音、演讲、用英语讲中国故事等环节让学生与老师零距离交流。
《剑桥国际少儿英语 Kid's Box》;《剑桥青少英语 English in Mind》;Life 系列教材。
系列学术论文，英文原版长篇小说等。
校区文化活动；课堂项目活动；综合技能活动；跟TED学英语演讲。
YLE Movers;PET;CPE/TOEFL.
| 课程级别 | 优加幼儿课程 | 优加少儿课程 | 优加青少课程 | 优加青少高阶课程 |
| 培养目标 | 英语欢乐启蒙 | 语言能力积累 | 核心技能训练 | 全球胜任力提升 |
| 主线课程 | FW1 FW2 FW3 KBS |
GES GE1 GE2 KB1/KB2 KB3/KB4 |
GE3 GE4 GE5 GE6 | Life4 Life5 Life6 |
| 剑桥测评 | YLE(Starters) YLE(Movers) | EiMS/EiM1 EiM2/EiM3 YLE(Flyers)/MSE(KET) MSE(PET) |
MSE(FCE) MSE(CAE) | |
| CEFR | Pre-A1 | Pre-A1 A1 A1+ | A1/A2 A2 A2+ A2/B1 | B1 B2 C1 |
| 雅思 | <4.0 4-4.5 | 4.5-5 5.5-6.5 7.0-8.0 | ||
| 托福 | <31 31-34 | 35-45 46-93 94 -114 |
邯郸新航道优加青少儿英语培训班怎么样?新航道是由中国英语培训界领军人物、英语教育胡敏教授率领一批国内外语言培训界精英及学者共同创办，美国国际数据集团(IDG)和 全球的教育培训机构美国Kaplan国际教育集团参与战略投资的国际化语言教育机构。
新航道培训内容
新航道以构建中国社会英语教育体系为目标，以“我坚持，我成功”为精神内涵，提出并坚持“创新、学术、励志、激情”的教育理念，凭借着深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神迅速在行业当中脱颖而出，从教学内容、教材研发、授课质 量、环境服务等多个方面创立了全新的标准，从而引领中国英语培训业全面升级，为广大中国学生创建英语成功之道。
孩子英语口语教学方法
1.情景教学法
在学校的英语课堂上，很多孩子不愿意开口说英语。这是因为他们担心自己开口说错，被老师教训，被其他人笑话。这样整个课堂上孩子就会很被动，也只愿意缩在一角不像被老师点到名。
在这样的情况下，想要让孩子自主地说英语。我们可以这样做：老师给孩子布置一个情景，让孩子觉得不是在课堂上说英语，减少紧张感和压力感。家长多带着孩子四处走走逛逛，看到某样的事物的时候指给孩子看，并问他这个用英语怎么说，来加强记忆。
2.兴趣教学法
如何提高孩子对英语口语的学习兴趣，是所有老师和家长的难题。传统教学上，老师站在讲台上念一句，台下学生跟着念一句。和这种古板的教学方法相比，孩子更喜欢互动式的教学。
课堂上，老师亦可安排一些活动来吸引孩子的注意力。诸如唱歌、游戏、绕口令等等，孩子感兴趣的东西。
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