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厦门SAT强化班哪家靠谱

发布时间:2024-01-04 11:48:06来源:有考网综合


SAT主要是考察学生们在大学阶段所必需的阅读和写作能力。美国大学理事会(CB)称,SAT会测验学生们将在学校学到的知识付诸实践运用分析、解决问题的能力,而这些知识在大学是至关重要的。在美国,学生一般会在10、11或12年级参加SAT考试。此外,美国大学理事会(CB)还表示,SAT成绩和平均成绩点数(GPA:Grade Point Average)结合起来,可以更好地让大学招生委员会了解一个学生的水平。

 
SAT考试内容
 
  • 阅 读

    考试时长为65分钟,共52道题,包含4篇文章和1组文章对(可能有图表),每篇文章500-750字,每篇约11道题。文章类型包括美国或世界经典文学段落,历史及社会学相关文章和自然科学相关文章。

  • 文 法

    考试时长为35分钟,共44道题,包含4篇文章,类型包含记叙文、议论文和说明文(可能包含图表)。文章内容设计事业、科学、人文、历史或社会研究等领域,主要考察观点表达和标准英语用法。

  • 写 作

    考试时长为50分钟,阅读能力、分析能力、写作能力三项独立评分,每项可获得2-8分。分析一篇文章,评价作者的论证与修辞并且写一篇论文。

  • 薪资优势明显

    单选题时长25分钟,有20道题目,不可用计算器,单选题时长为55分钟,有38道题目,可用计算器。主要考察代数核心板、问题解决与数据分析、高等数学入门以及几何、三角等内容。


启德SAT强化高级班
  • SAT强化高级班

    招生对象:SAT1200分左右的学员
    教学目标:冲刺SAT1400分
    上课周期:80课时
    班级人数:8-10人
    上课时间:72课时+12课时模考;
    授课科目:写作、阅读、数学;

 
课程收获,带来改变
 
01
课程特色
线上线下混合式教学体系,支持个性化学习;
国际名校经验丰富教师团队专业指导;
不只是分数,更注重能力提升;
 
02
教学内容
1.阅读
高频篇章类型与题型讲解,利用文本证据解题
2.语言
核心语法点与修辞概念讲解
3.数学
复习核心考点,全面了解重点题型
4.作文
深入理解SAT考点,掌握核心修辞手法。
启德SAT强化班增值服务
 
01
 

学前测试

Prepsmith学前测试评估,制定合理课程规划;

 
02
 

作业批改

随堂进行作业批改,并针对学生问题提出解决办法;

 
03
 

课后练习

在课后安排练习作业,以便更好吸收课程内容;

 
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学习顾问老师监管

一对一学习顾问监管,全程跟踪学生上课进程;

 
05
 

固定自习室

你可以在这里安心的学习、训练;

 
06
 

专业资料提供

专业资料提供,国内外较前沿备考资料;

 
启德学习环境
 
教室
少儿主题教室
书架
 

厦门SAT强化班哪家靠谱?小编为您推荐启德教育。启德考培是知名国际教育机构——启德教育(EIC Education)旗下的出国考试培训品牌,截止目前在全国有14家分校,30个旗舰校区,在美国纽约、波士顿、澳大利亚悉尼及中国上海设有研发中心,教研核心团队则由教学经验丰富的教师及毕业于世界百强好的学校的精英组成,启德考培开设的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMATGRE、AE等出国语言考试课程,采用线上线下混合式教学方式,配合总斥资1500万美元研发的学习系统Prepsmith TM,为考生提供用更少时间,提高更多分数的学习课程。

启德SAT培训优势

线上线下混合式教学

启德考培斥巨资打造备考史密斯学习系统,课上老师讲解,课下随时随地练习,更有模考题库,方便评估分数。

SA制度,家长放心

学习前,老师会为学生规划全程学习进度;学习中,每日跟进学生完成情况;学员的学习情况,定时同步家长。

sat考试备考攻略

1、结构与大意

分析比较不同文章的观点。在两篇不同作者关于同一话题的复杂文章中,理解两位作者是如何表现及理解这一主题的。看看作者有没有用相似的证据、论点或其他手段来支持证明主旨。

在SAT阅读中,每套题中都会出现一篇长对比文章和一篇短对比文章,其中会出现求同题、求异题以及互联题,即站在一篇文章作者或文中人物的角度去评价另一篇文章的作者或细节。相比理解单篇文章的主旨,这些题目无疑对考生的批判性思维能力提出了更高要求。这要求考生在阅读过程中,宏观把握两篇对比文章的结构、主题和态度。

2、写作手法

能够理解“反讽”、“象征”等其他复杂文学表现手法的运用。

以反讽为例,其原本意义与字面上表达的意思相反,需要从上下文结合语境来理解作者的真实意图。很多语气、态度题也往往将讽刺作为考点,能够准确的识别反讽的写作手法,对判断作者态度、理解文章主旨尤为重要。

3、文学元素

能辨别细微差别及人物的观点态度;能从人物对话、想法、动作、人物间互动及叙述者视角判断人物特性。

4、推理论证

基于原文作出推断并把推论应用于相关的部分。能够建立文章上下文之间的联系,从而加深对文章的理解。读文章时以直接或是间接的方式来思考作者想要表达的是什么。考虑作者阐述了什么,从阐述的的想法或感受里能推断出什么。

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