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如何让小学生更好的学习英语?

2019-08-30 08:22:17

来源:网络综合
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众所周知,随着英语学习的持续升温,在英语学习者的大军中,小学生也已经成为其中的一支主力军,那么如何才能学好英语呢?请大家注意以下几点:

1.背诵单词的能力。

英语学习完全可以借鉴孩子习得母语的经验,我们在小学阶段是怎样学汉语的,这个问题每个人都清楚,小学生每堂课都有生字学,到三、四年级,每个孩子都能看书、读报,具备看书、读报能力至少需要认识3000个汉字左右,而此时孩子会多少英语单词呢,恐怕连300个都不到。孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢?我们计算一下:每天学会一个,每年至少能掌握250个,那么六年下来,就能学会1500个单词,小学毕业时,词汇量已经达到了初中水平,孩子的听说读写能力相应也会达到较高水平,考试成绩也会名列前茅。

2.学会音标,为背单词扫清障碍。

要想高效背诵单词,学会音标很重要,会音标对背单词的好处:(1)自己会拼读单词发音,通过以音领意,帮助孩子背单词;(2)学会音标里的拼读规则(如oo在一起发u,ea在一起发i 帮助孩子高效背单词。)

3.正确背诵单词的方法。

正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。推荐以下几种学习方法:(1)首先学会单词发音(跟老师学习英语国际音标);(2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要);(3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆;(4)进行单词测试,检验学习成果,把不会的筛选出来,并进一步记忆;(5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词,克服遗忘。

4.通过大量读、背英语文章帮助巩固已经学会的单词。

英语单词背会后,特别容易忘掉,这也是许多学生不能坚持背单词的原因,大量读、背英语文章,可巩固已经记住的单词,同时也能掌握相应的语法,提高英语的听力,可以说是英语学习的法宝。

5.运用现代化工具,帮助孩子背单词。

英语学习环境很重要,我们学生学习英语,缺少语言环境,这是事实,然而可用其它手段进行补充,例如利用多媒体技术,极大丰富孩子的学习内容,同时还能提高学习兴趣!

总之,英语学习,单词先行;单词学习,音标先行。并通过大量阅读、背诵课内外文章,巩固已经背会的单词,充分利用电脑、电视等多媒体设备,给孩子模拟一个外语学习环境,让孩子在快乐中高效学习英语,早日实现心中的梦想!!

Summary:

1.三年级以下的孩子应该要多看多听多说;

2.四年级必须要开始学习英语的语音,因为一切语言,语音是入门的基础。

3.四年级到六年级时一定要学好音标,如果能见到单词有拼读的能力,学起来就会事半功倍。

4.对英语特别不感兴趣的孩子来说,更要教给他们语音这块入门砖,不然他们会学得更加辛苦。

5.课文的重点句应该抄写或仿写。

Welcome everyone!

Let's enjoy English here and now!

情 景 学 英 语

Come on!

—What's the weather like in January?

—In January it's cloudy, windy, cold and dry.

【意思】

—在一月份,天气是怎样的?

—一月份的天气是阴天、有风、寒冷并且干燥。

【讲解】

cloudy用作形容词,基本意思是“阴天的,多云的”,如:the cloudy sky(天空乌云密布);windy是形容词,解释为“有风的,多风的”。

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