“被动”变“主动”,化“单一”为“多样”,成为以自主性、研究性、合作性、创新性为特征的学习行为。
发布时间:2023-12-15 13:25:27来源:有考网综合
学习德语,能够获得更为广阔的学术深造空间。首先,德语在我国算小语种,在高考自主招生中可作为特长考虑;其次,德语是世界第二大学术语言,很多工程技术和哲学、艺术类专著都是用德语写就的,所以无论是在英美,还是在香港,只要你二外是德语,你申请研究生获得录取的机会将会大大增加。
“被动”变“主动”,化“单一”为“多样”,成为以自主性、研究性、合作性、创新性为特征的学习行为。
以良好的知识素养和教学知识、科学幽默精确的语言、灵活的教学方式及策略,遵循二语习得规律等学习方式的特点,为学生提供教学。
清晰的学习界面,多样的音频和视频,生动呈现的学习内容,可以回看的在线课堂,及时的学习评估。
教、学、测、练、评的完整闭环,教师和学习督导的共同监督,从入班到结课进行跟踪,激发学生学习动机。
实时的师生互动和生生互动,构建知识地图,建立学习共同体,小班教学使学生和老师有充分互动。
1、对德语感兴趣的基础薄弱学员;2、接触过德语入门学习的学员。
1、采用德国教材,并结合新通教材逐步构成专业的教学体系,参考德国教学模式;2、每四个单元有视频教学课;3、配套词汇练习资料;4、有单元小测验,每本书有三次小综合测验,期末有一次大综合测试;5、除学习德语课程外,同时讲授德国概况以及文化,德国留学咨询与讲座,德语出国考试攻略,让学员在学习语言的同时,更好地了解德国。
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新通教育课程特色:
1、采用德国教材,并结合新通教材逐步构成专业的教学体系,参考德国教学模式;
2、每四个单元有视频教学课;
3、配套词汇练习资料;
4、有单元小测验,每本书有三次小综合测验,期末有一次大综合测试;
5、除学习德语课程外,同时讲授德国概况以及文化,德国留学咨询与讲座,德语出国考试攻略,让学员在学习语言的同时,更好地了解德国。
初学者学习德语的方法:
1. 关于“r”的发音
这个“r”在德语中的发音是每个德语初学者先碰到的麻烦。相信大家也有一些关于“r”发音的个人体会,其实万事开头难,只要你掌握了其中的要领,加上一段时间的刻苦训练,一定会有提高的。我们给您的只是方法,成效与否还要看个人下的功夫是否到位了!“r”的发音有大舌音和小舌音之分,我们主张初学者练习发小舌音,因为在德国人的心目中发小舌音比较高雅一些,其实也无所谓的。
练习发“r”的方法主要是:早上起床刷牙的时候,嘴里含一口水,仰头将水停在小舌和喉管之间,振动声带使水一起震动,感觉小舌振动为成功,否则重来。
这样反复练半个月,每天5分钟,直到不要水,也能振动小舌为止。如果还是不行的话,或者你自己感觉不可能发出小舌音的话,别急!请您用以下的办法:在德国人的日常对话中并不十分强调“r”的发音,有时只是一带而过,我们建议您可以用两种方法代替之。一种是,发“h”的音并振动声带;另一种是,发“鹅”的音好也振动声带。无论您选择哪一种发音方式,注意都要快!习惯了就好了,慢慢来吧!
2. 关于“ch”和“sch”发音的区别
“ch”的发音是轻音,发这个音时舌头不要卷起,舌尖下咧,微微顶住下门牙牙背,用气音发声不振动声带。发出的音比较类似中文里的“洗”。而“sch”的发音方式与“ch”是不同的,发“sch”时舌头要卷起,舌尖上翘并悬空,也是用气音发声不振动声带。发音比较类似中文里的“是”。
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