采用意大利语教材,并结合新通教材逐步构成教学体系;
发布时间:2024-01-12 16:18:57来源:有考网综合
采用意大利语教材,并结合新通教材逐步构成教学体系;
采用主题式教学模式,融入意大利文化;
课程中配套随堂练习,课后作业,学习中查漏补缺,及时巩固;
培养听说读写能力,培养纯正语音语调,重视实际运用意大利语能力;
同时讲授意大利概况以及文化,意大利留学咨询与讲座,让学员在学习语言的同时,更好地了解意大利。
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新通意大利语A1小班课
适合人群:
零起点学员,希望达到A1水平,去意大利旅行或者生活的学生。
课程特色:
1、采用意大利语教材,并结合新通教材逐步构成教学体系;
2、培养听说读写能力,培养纯正语音语调,重视实际运用意大利语能力;
3、采用主题式教学模式,融入意大利文化;
4、课程中配套随堂练习,课后作业,学习中查漏补缺,及时巩固;
5、课程内容丰富:除学习意大利语课程外,同时讲授意大利概况以及文化,意大利留学咨询与讲座,让学员在学习语言的同时,更好地了解意大利。
授课内容:
意大利语基础的语法时态,涉及现在时、近过去时和简单将来时。简单的交流,如自我介绍、问候、打电话等。
意大利语等级划分及解释
CILS和CELI作为外语的意大利语水平证书,是测试作为第二外语的意大利语交流能力的正式证书,其级别可以划分为A1、A2、B1、B2、C1、C2。
A1A2(初级):学生去意大利留学前,意大利使馆要求学生达到A2水平,学完A2后可以进行日常生活用语交流,谈论关于生活、交通、餐馆、天气等话题,掌握800个左右生词。
B1B2(中级):学生入意大利大学时,大学要求学生达到B2水平,学完B2后可应付专业语言和从事服务于公众的工作,可用意大利语在大学听课。
C1C2(高级):C2已接近母语,在中国考取的学生不是很多,但对于从事意大利语相关工作,及专业性较强的外企所需的水平。
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