发布时间:2023-05-08 16:43:26来源:转载
在多数家长看来,孩子的初中成绩并不是一成不变的,其中初二就是一个转折期,似乎孩子们的成绩只有到了初二才能有一定的预测。
事实上,不少过来人老师都表示,孩子初中成绩的关键期其实并不在于初二,而是被无数家长错过的初一和初三。
初一:孩子刚刚接触初中知识,是正确学习习惯的“定型期”,这可以说是孩子初中成绩定型期得开始。
初二:孩子的知识积累期,孩子在这个阶段的成绩爆发可能性很小,他们就像是海绵一样,孜孜不倦地吸取着知识的水分,学还学不够,想让他们成绩定型,无异于是痴人说梦。
初三:孩子经过初一初二的知识积累,这一年应该迎来孩子成绩的爆发期,成绩的稳步提升是这个阶段较应该关注的事情。
不难看出,在上面的三个阶段中,孩子在初二的过程与其说是一个转折期,倒不如说是一个过渡,这个过渡是知识的过渡,因为孩子不能从初一一下子跳到初三,初二就起到了一个知识填补的功能。
而初一和初三才是成绩的定型期,在这两者中,初一更是重中之重,对于中学学习习惯的养成,学习环境的熟悉,课程内容的入门和了解,这一年都至关重要。
相比之下,初三更像是在完成好初一后的“理所当然”的过程。
或许会有家长感到紧张,那这个意思是不是说,如果自家的孩子成绩不够好,甚至于错过了初一的“定型期”,那孩子就注定和高中无缘了?
当然不是,家长完全可以把心放在肚子里,在初二初三策马直追,努力赶上大部队。
胜利是给有准备的人,在学习中,无论成绩如何都不应该放弃。有些孩子快要升初三了,成绩却并不乐观,对此,家长朋友必须谨慎对待,从多个方面对孩子加强管理。
那些孩子刚上初一的家长也不要放松,要知道,初中的差距并不是初二初三才拉开的,而是在初一就已经开始体现,只是并不明显。
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