大部分老师毕业于国内重点大学，具有本科以上的学历，学大老师认真教学，具有教学特色。
发布时间:2024-03-20 11:36:17来源：有考网综合
艺考生在文化课复习的后期阶段，艺术类考生应高度重视提高复习效率。他们需充分利用每一分每一秒，合理安排学习时间和复习计划。针对每门学科的重要考点和易得分部分，考生应尽量掌握和练习，以争取在这些方面取得分数。此外，考生还需注重基础知识的掌握和运用，以确保在这些基本知识点上不失分。
学大“教研+”战略“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，全面保障学大的教育教学质量。
艺考文化分数较新要求
新艺考要求，艺考生的文化课成绩必须过本省较低统招线，高校不得开设专门的艺术线，以本校较低投档线为准。
以某年厦门高考分数线为例，理科较低分线为423分，艺术类分数线为317分，整整差了106分，也就是说，之前艺考生考318分就能跟424分上同等的本科院校。
而这种情况将在今后很难再出现了，艺考分数线将大幅度提高，至少增加100分以上。
根据自身情况合理安排学习时间，根据自身的基础，安排好专业课和文化课的学习比例时间，每周至少要有3-4天的专业课的练习时间，要增加专业可学习时间，很多的学生为了专业课的学习耽误了文化课，所以要做好规划，因为只有专业课考试通过了，才会有更大的动力去学习文化课。
专业和文化课相兼顾，在增加专业课的时候，考生还应该强化文化课复习，提升整体的水平。兼顾文化课是在专业课的基础之上针对文化课的薄弱环节进行补习，强化训练，为以后的文化课学习打好基础，可以根据老师的知识讲解以及自身的学习情况合理的去学习。抓基础功难点，大量的积累基础知识提升自己的弱项。
艺考生文化课学习的重点就是抓基础，强化基础知识和解题的思路，如果考生的条件允许可以选择专门的培训学校系统的学习整合知识，即使有些艺考生的文化课基础比较好，但是也不可掉以轻心，毕竟文化课涉及的科目以及知识很多，所以这个还是要一步一步的去整合扎扎实实的完成复习。
大部分老师毕业于国内重点大学，具有本科以上的学历，学大老师认真教学，具有教学特色。
学生可根据自身要求自由选择老师，对老师不满意可随时跟换。
通过面试,笔试,试讲等严格的筛选，再到系统的标准化培训考核，录取率造就学大的师资团队。
岗前集中培训，传授辅导经验，实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。
老师有多年教学经验，分析学生实际情况后，因材施教，制定适合孩子的辅导计划。
学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念，打造了包括个性化教育、职业教育、文化阅读等在内的丰富业务模式。
专注于学生学习能力的培养和学科知识的个性化辅导教育，用科学的工具和方法满足学生的个性发展需求，发掘个人特长、培养学习能力、提升综合素养，打造终身成长所需的知识和能力水平。
学大教育聚集教育界的精英，经过多年的教育研究和实践总结出一套行之有效的全新的教育模式――个性化教育（PPTS）
教学模式：在教学过程中实施有针对性的教学，实施“专职教师1对1定向辅导+好的学校学子榜样家教+专职教师全程陪读”的辅导模式
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昆明艺考文化课班哪家靠谱?小编为您推荐学大教育。艺考生要有良好积极的学习心态，艺术生要学会主动地投入到文化课的学习中，努力的抛弃外界的影响和干扰，甚至自己要学会把这种外界的影响和干扰转化成一种学习的动力。 我们要排除外界环境干扰，不让影响到自己学习的情绪，这同时也是一种能力的表现或提升，良好健全的学习心态是修炼来的，同时也是一种良好素养的培养过程。
学大艺考文化课辅导班
艺考文补走读班
班型设置：10人以下. 线下面授
课程内容：
适合家住学大各校区附近，自制力高，自我学习规划能力强、家人有时间跟进学习的学生。晚自习后学生归家、早读前到校，在家期间需要家长配合跟进学生的作业情况，监督学生养成良好的饮食习惯、作息习惯，充分合理利用课上课下时间。
高三艺考文补集训营
班型设置：封闭住宿. 20人以上.线下面授
课程特色：
针对学生情况制定个性化辅导方案，运用学习、测试、诊断攻克四个环节阶段循环教学方式，充分利用时间攻克学生的失分难题，较大化得分。精选上课的场所，校内环境优雅，有利于静心学习。全程学习跟踪，有利于细致管理。
艺术类校考专业录取办法
(1)艺术类校考专业不编制分省招生计划，全国考生排名录取，考生须相应科类的省级统考成绩合格并达到我校划定的初选合格线，且取得所报专业对应校考类型的合格证。
(2)艺术类校考专业考生文化课成绩须达到生源所在地普通类专业本科批次录取控制分数线，我校按照“分数优先、遵循志愿”(专业志愿的优先级高于服从调剂志愿)的原则，依据考生校考成绩全国考生从高到低排名录取和安排专业。
(3)艺术类校考专业录取时若考生校考成绩相同且所报专业招生计划不足时，比较考生高考文化课相对成绩(高考文化成绩÷生源所在地普通类专业本科批次录取控制分数线，以四舍五入法保留到小数点后三位)，文化课相对成绩并列时，依次比较语文、数学、外语单科成绩。
(4)艺术类校考专业录取时，当考生未被录取至填报的专业志愿时，符合录取要求且服从专业调剂者，调剂至考生校考合格且招生计划未满额的专业;若考生不服从专业调剂，或服从专业调剂但不符合计划有空额的专业录取要求的，将予以退档。
(5)艺术类校考相关专业破格录取办法
艺术类校考专业按上述录取办法录取后，“美术类”、“设计类”、“中外合作办学项目”所含专业录取名额未满的情况下，校考成绩位于各校考类型合格生源的前10%(小数向下取整)且文化课成绩不低于生源所在地普通类专业本科批次录取控制分数线85%(小数向上取整)的考生，按校考成绩排序，由高到低依次破格录取。
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