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威海艺考文化课班哪家值得推荐

发布时间:2024-03-28 11:12:49来源:有考网综合

对于艺术类考生来说,取得成绩的关键在于对基础知识的全面理解和掌握。这是因为基础知识是考生在考试中稳定发挥并获得的重要基石。因此,对于艺术类考生来说,掌握基础知识是至关重要的。艺术生在文化课的复习上,要调整好学习状态,掌握好学习方法,选对正确的培训机构,紧跟授课老师的步伐。

学大教育,专注为中、提供个性化辅导,授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经十八年的发展,已在全国100多所城市,设有600多所学习中心。

艺考文化分数最新要求

新艺考要求,艺考生的文化课成绩必须过本省最低统招线,高校不得开设专门的艺术线,以本校最低投档线为准。

以某年厦门高考分数线为例,理科最低分线为423分,艺术类分数线为317分,整整差了106分,也就是说,之前艺考生考318分就能跟424分上同等的本科院校。

而这种情况将在今后很难再出现了,艺考分数线将大幅度提高,至少增加100分以上。

学大教育

艺考文化课程

真人教师在线1对1教学 多终端同步
  • 01

    STUDENT学生

     

    足不出户,只需一台电脑或平板,就能和真人老师面对面学习,实时互动。节约补课路程时间,学习效率高。课程全程录制,可以随时回放复习,不用担心遗漏重要知识点。

  • 02

    TEACHER老师

     

    根据学生学习情况,定制适合的学习方案,针对性教学、直播式上课,及时纠正学习习惯,当堂解决学习问题,互动性强,教学效率高。

  • 03

    PARENT家长

     

    不用接送孩子,可以随时通过家长端进入课堂,查看孩子上课情况,监督教学质量和成果。

学大艺考生类别

艺考生类别

  • 音乐类
    01
  • 02
    播音与主持
  • 舞蹈类
    03
  • 04
    美术与设计类
  • 表(导)演类
    05
  • 06
    戏曲类
学大教育环境
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学大陪伴式效果管理
  • 接替没有思路

  • 学习偏科严重

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  • 缺乏学习动力

  • 基础掌握不劳

  • 学习没有效率

  • 复习没有规划

  • 学习失去自信

学大教育机构
 
了解品牌

学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化教育、职业教育、文化阅读等在内的丰富业务模式。
专注于学生学习能力的培养和学科知识的个性化辅导教育,用科学的工具和方法满足学生的个性发展需求,发掘个人特长、培养学习能力、提升综合素养,打造终身成长所需的知识和能力水平。

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学大教育聚集教育界的精英,经过多年的教育研究和实践总结出一套行之有效的全新的教育模式――个性化教育(PPTS)

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教学模式:在教学过程中实施有针对性的教学,实施“专职教师1对1定向辅导+名校学子榜样家教+专职教师全程陪读”的辅导模式

我是双保险计划

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威海艺考文化课班哪家值得推荐?小编为您推荐学大教育。高中生不重视与学习有关的基础认知能力,如记忆能力、思维转换能力、逻辑推理能力的提升,实际上这些能力缺一不可,任何一项的缺乏直接影响学习效率低下。因此尽管在学习上付出很多努力,但学生却收获甚微,严重的甚至会影响学习积极性。

学大教学优势

定制测评报告

通过智能科学的PPTS系统,全方位、多角度测评艺考生文化课各科知识掌握程度,生成个性化专属测评报告,然后全面剖析文化课薄弱点优劣势等,科学规划学习。

定制辅导方案

根据评测报告结合艺考生个性特点、学习情况,量身定制专属艺考生的个性化辅导方案,对文化课各科知识进行巩固基础、查缺补漏、难点突破、重点强化及进步等

定制教学老师

根据艺考生自身情况及意愿,四配适给学生的老师课;都具有多年艺考文化课带班经验,不仅懂教育、知悉艺考新政策、了解历届报录比,还常懂艺考生的心理及学习情况,擅长因材施教。

定制辅导教材

学大艺考文化课用的辅导教材,都是由专业艺考文化课师资团队精心编撰,凝聚多年艺考文化课教学经验,符合艺考生补习文化课需求,经过历届艺考生亲身验证,属于学大经典的内部教材。

定制考试选科

根据艺考生文化课各科的模考表现,结合目标院校专业历年的文化课报录比数据,帮助学生选择可以发挥自身优势、适给自己且感兴趣的考试科目,选择先机。

定制志愿填报

根据艺考生文化课考试成绩,结合专业课成绩、报考志愿及艺考高校录取数据,帮助学生进行科学精准的填报志愿,避免因填报志愿没有把握好,错失进入更好大学的机会。

艺考理综做题:重视反思总结

平时我们做题时就应该建立这样一种意识:做题是为了找到自己知识上的'漏洞或思维上的盲区。在做完一道题后,要仔细反思自己哪些地方没有想到,哪些知识没有记牢,并提醒自己下次做类似题时注意。这样,你就处在一个不断提升的过程之中,不会有做了一天题后,只感到头晕而无所收获的感觉了。当然,为了使自己的反思成果保存下来,建议记在本子上,以便自己随时可以翻看之前的做题体会,对之后的做题可以起到引导作用。

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