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兰州艺考文化课集训班哪家教学出色

发布时间:2024-07-05 09:32:23来源:有考网综合

近年来,随着高考改革的深入推进,艺术类考生的文化课分数线已经呈现出逐年提高的趋势。这一现象源于国家对于素质教育的重视,以及对于艺术类考生文化素质的不断提高。学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化教育、职业教育、文化阅读、医教康融合等在内的丰富业务模式。

艺术考生专业考哪些科目内容

1.艺术考生专业考试的科目内容是什么?首先,艺术试题包括素描、素描、色彩、素描、创作设计等。第二类音乐试题包括声乐、钢琴试唱、耳朵练习、音乐知识、音乐素养面试等第三类舞蹈。

2.考试内容为语文、数学、外语及相应的三门选修课,但艺术类考生在计算总分时,会对专业课和文化课的分数进行一定比例的转换,文化课考试阶段不会出现特殊情况。

3.艺术考考哪科化课艺考化学课和普通课样品,满分750分,数学,语文、英语三主课每科150分,科答综合(史地政)卷300分,理科答理综合卷(物化)300分。

学大个性化学习
01
以人为本,因材施教

科学学情评估;定制学习方案;直击知识漏洞;良好习惯培养;能力塑造;全程贴心服务。

02
6名教师X1位学生

学习咨询师;学习管理师;心理咨询师;陪读答疑师;教研团队;专职教师。

 
正确复习文化课的方法
 
01
制定复习计划

考生需根据自身情况,制定合理的复习计划。在计划中要明确各科目的复习内容、时间安排、复习方法等,确保有序地进行复习。

 
02
强化基础知识

针对语文、数学、英语等主科,考生应注重强化基础知识,尤其是词汇、语法、阅读理解等方面。同时,要注重练习,提高解题能力。

 
03
专业课复习

对于艺术类专业课,考生应结合自身专业特点进行针对性复习。多练习专业技能,提高自己的专业水平。同时,了解考试形式和评分标准,以便更好地应对考试。

 
04
综合素质培养

除了专业素质和文化基础外,考生还应注重培养自己的综合素质。多参加各类活动,锻炼自己的表现力和团队协作能力。同时,关注时事、艺术等领域的新动态,拓展自己的视野。

 
05
合理作息与心态调整

考生在复习过程中应注意合理安排作息时间,保持良好的生活习惯和健康的身体状态。同时,保持良好的心态,积极面对考试压力,保持乐观向上的态度。

 
学大师资介绍
01
教师背景

大部分老师毕业于国内重点大学,具有本科以上的学历,学大老师认真教学,具有教学特色。

02
自由选择老师

学生可根据自身要求自由选择老师,对老师不满意可随时跟换。

03
面试选拔率

通过面试,笔试,试讲等严格的筛选,再到系统的标准化培训考核,录取率造就学大的师资团队。

04
完善的培训体系

岗前集中培训,传授辅导经验,实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。

05
丰富的工作经验

老师有多年教学经验,分析学生实际情况后,因材施教,制定适合孩子的辅导计划。

学大教育环境
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学大教育三大愿景
用质量打造口碑,用口碑赢得市场 01
 
拥有让家长和学生信赖的教学质量 02
 
成为让国家和社会依赖的教育集团 03
 
学大教育简介
 
了解品牌

学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化教育、职业教育、文化阅读等在内的丰富业务模式。
专注于学生学习能力的培养和学科知识的个性化辅导教育,用科学的工具和方法满足学生的个性发展需求,发掘个人特长、培养学习能力、提升综合素养,打造终身成长所需的知识和能力水平。

了解课程

学大教育聚集教育界的精英,经过多年的教育研究和实践总结出一套行之有效的全新的教育模式――个性化教育(PPTS)

了解特色

教学模式:在教学过程中实施有针对性的教学,实施“专职教师1对1定向辅导+名校学子榜样家教+专职教师全程陪读”的辅导模式

我是双保险计划

了解品牌

了解课程

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了解特色

了解特色

学大教育凭借着强大的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独特的教育方法和完善的管理模式,已向全国校区所在地的广大学生、家长和用户成功提供了教育服务。

学大教育集团已经制定和实施一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导,学大的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导。

学大完整的课程体系

夯实基础

帮助孩子解决考卷上的基础题型。解决基础知识薄弱、零散、缺乏知识脉络、不能交叉运用等问题。

巩固提升

提升思辨力、意志力和解决困难及问题的能力。解决学生试卷上难度较大的少量题目,锻炼学生计算、推理、阅读和理解能力。

精英培训

提高学生思维能力及解题能力,对少量的中等难度的题型进行点拨,深化各知识点间的内在联系及转化。

技巧突破

让学生具备临危不乱的心理素质,运用技巧和方法取得优异成绩。在这个基础上产生多条思路,并且使多条思路向外扩展,扩展为多角度思维空间。

如何应对艺术生文化课

文化补习“监管是否严格”

从历年招生考试情况来看,虽然大部分艺术生文化课成绩普遍偏低,但其中也不乏学生。因此,在文化课复习的时候,不能照搬同一模式,对于成绩偏下的学生,应该把复习重点放在给分题和基础题部分;成绩中等的学生,应该在确保前两种题拿分的同时,加强中档题和部分综合题的复习;准备好的学校的考生,则应加强中档题和综合题的强化训练。,某文化补习学校校长表示:“较后阶段的复习,应因人而异,不能一味求同。”

艺术类考生普遍约束能力不强,自学能力较差,稍一放纵就会造成不可弥补的后果。对于这样的情况,校长认为,一定要选择一所严抓课后教学监管的学校。

某教育心理教师表示,除了硬件要求,家长对考生的心理问题也同样需要重视。俗话说态度决定一切,学习成绩上不去,其中很大一部分原因是态度问题,被动地学、逼着学、哄着学,这样的心态不可能打造出考生。

艺考期每天学文化1小时

长期以来,大部分艺考生在专业集训、考试期间一心扑在专业课上,对文化课学之甚少。专业课考完后复习文化课时,不少学生表示以前很熟悉的题都不会做了。

对此,具有多年复读班代课经验的语文老师表示,专业考试结束后的几个月里,时间相当紧迫。因此工夫要放在平时,即使在专业课考试期间,也要每天留出文化课复习时间,哪怕是每天一个小时。文化课的学习是一个循序渐进的过程,尤其是平时需要强化记忆或靠大量做题来巩固的科目,更不能出现复习空白阶段。

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