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发布时间:2024-08-21 08:46:14来源：有考网综合
艺术类考生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法。考生如果条件允许，可以请专门的老师进行针对性辅导，或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化课学习，这样效果更好。艺考生只要夯实基础知识，掌握基本题型、基本方法足以达到艺术类考生文化课的分数要求。
艺术类考生与普通高考生考核的文化课科目相同。对于高考分为文理类的地区，文科生考语文、数学、英语、文学综合（历史、地理、政治）四门科目，理科生考语文、数学、英语、科学综合（物理、化学、生物）四门科目。
科学性入学评估，个性化定制学习方案
灵活互动教学模式，举一反三，查漏补缺
班主任+教师全程督导，小班制贴心教学
模块化教学，以阶段性过程为衡量标准
学习过程中合理分配时间，无论是平时的专业课学习阶段还是较后高考前的文化课突击时期，都需要制定详细的学习计划，以书面形式在文化课的学习中一定要重视各科(特别是词数外)的基础知识的学习。
艺术生文化课复习时间短、任务重，没有那么多的时间让我们浪费，所以第一步要确定高考考什么、怎么考，这是制定复习计划的第一步。只有了解高考考什么、怎么考，才会知道在短时间内该复习什么内容。
艺术生平时在文化课学习的时间很短，特别是专业考试后只剩下不到一百天的复习时间，所以必须在这么短的时间内加速文化课。所以在美术生学习文化课的时候，在学习中一定要区分主次学会取舍。重点是主干知识点，这些也是每年考试题的常考点。
如果你是文化基础薄弱的同学，应该事先理解学校关于艺术生文化课学习的教育计划，尽快着手复习。大部分艺考生之前的精力都放在专业课上，很多时候回学校后跟不上学校的正常复习进度。
严格筛选教师资质
精细培养教师能力
定期考核教学质量
哈尔滨力荐的艺考生文化课集训机构！艺考生紧张复习的时候，文化课的复习计划也要着手准备起来了。学大作为拥有20多年文化课辅导经验的品牌，自然也收到了不少家长和艺术生的咨询。
哈尔滨学大艺考文化课辅导机构的特色
1、核心考点讲解：对基本概念全面讲解，针对联考考情、命题趋势制定应对策略。以历年考题切入考点，全面且系统的掌握联考的考查要素，构建适合自身的理论体系;
2、专业知识讲解：通过对考试科目专项能力的精细串讲，帮助学员学习联考笔试中涉及到的所有知识点，掌握核心考点的解题方法与技巧，做到灵活运用;
3、解题技巧讲解：针对科目，专业师资在授课过程中引导学生通过练习历年典型题目，在答题过程中找到破题点，掌握实战技巧;
4、个性化指导：老师根据学员在学习过程中的表现，对学生整体能力进行一对一个性点评，指出学生薄弱环节，指导学生进行练习，因材施教，提高各科成绩。
高三必须强化的几种意识
目标意识
目标是导航、目标是方向、目标激发动力。首先要有未来的奋斗的目标，其次要有阶段性的努力目标，目前较重要的是找出实现未来目标的目标差。
基础意识
基础是能力之本，没有基础就没有能力。基础是在长期、大量、反复的练习中积累和熟练起来的，所以对待基础不能急功近利，要打持久战的思想准备。打好基础要从早入手，查缺补漏工作必须在轮复习中基本解决，不要期待在第二学期补救(利用暑假、寒假和周末时间是一个比较可行的计划)。
总分意识
高考并非是单科的比拼，而是综合实力的较量，是总分的PK。为此，必须牢固树立总分的意识，不能凭个人的兴趣和偏好把精力放在某一科，要力争各科基本平衡。当然，在起始阶段，可以有所侧重，有针对性地把相对薄弱的补上来。在后续阶段，就必须保持相对的平衡，力求在总分上有所突破。
计划意识
计划是行动的指南，计划是完成阶段任务的重要保障。对于高三的学生来说，显得特别重要。在阶段复习备考中，在宏观上要制定好学期计划，在微观上要制定好周计划和日计划，每次月考前还要制定出短期的复习计划。
反思纠错意识
反思纠错是一个发现和改进的认知过程，反思纠错的过程是进步的重要保障。作为高三学生，必须学会反思和强化纠错意识。具体来说，要学会阶段的学后反思、作业的练后反思以及大考后的考后反思。建议每位同学都要设一本反思纠错本子，以落实反思纠错的具体措施。
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