大部分老师毕业于国内重点大学,具有本科以上的学历,学大老师认真教学,具有教学特色。
发布时间:2024-09-29 08:19:39来源:有考网综合
学大“教研+”战略“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究,全面保障学大的教育教学质量。
艺考文化分数较新要求
新艺考要求,艺考生的文化课成绩必须过本省较低统招线,高校不得开设专门的艺术线,以本校较低投档线为准。
以某年厦门高考分数线为例,理科较低分线为423分,艺术类分数线为317分,整整差了106分,也就是说,之前艺考生考318分就能跟424分上同等的本科院校。
而这种情况将在今后很难再出现了,艺考分数线将大幅度提高,至少增加100分以上。
根据自身情况合理安排学习时间,根据自身的基础,安排好专业课和文化课的学习比例时间,每周至少要有3-4天的专业课的练习时间,要增加专业可学习时间,很多的学生为了专业课的学习耽误了文化课,所以要做好规划,因为只有专业课考试通过了,才会有更大的动力去学习文化课。
专业和文化课相兼顾,在增加专业课的时候,考生还应该强化文化课复习,提升整体的水平。兼顾文化课是在专业课的基础之上针对文化课的薄弱环节进行补习,强化训练,为以后的文化课学习打好基础,可以根据老师的知识讲解以及自身的学习情况合理的去学习。抓基础功难点,大量的积累基础知识提升自己的弱项。
艺考生文化课学习的重点就是抓基础,强化基础知识和解题的思路,如果考生的条件允许可以选择专门的培训学校系统的学习整合知识,即使有些艺考生的文化课基础比较好,但是也不可掉以轻心,毕竟文化课涉及的科目以及知识很多,所以这个还是要一步一步的去整合扎扎实实的完成复习。
大部分老师毕业于国内重点大学,具有本科以上的学历,学大老师认真教学,具有教学特色。
学生可根据自身要求自由选择老师,对老师不满意可随时跟换。
通过面试,笔试,试讲等严格的筛选,再到系统的标准化培训考核,录取率造就学大的师资团队。
岗前集中培训,传授辅导经验,实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。
老师有多年教学经验,分析学生实际情况后,因材施教,制定适合孩子的辅导计划。
学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化教育、职业教育、文化阅读等在内的丰富业务模式。
专注于学生学习能力的培养和学科知识的个性化辅导教育,用科学的工具和方法满足学生的个性发展需求,发掘个人特长、培养学习能力、提升综合素养,打造终身成长所需的知识和能力水平。
学大教育聚集教育界的精英,经过多年的教育研究和实践总结出一套行之有效的全新的教育模式――个性化教育(PPTS)
教学模式:在教学过程中实施有针对性的教学,实施“专职教师1对1定向辅导+好的学校学子榜样家教+专职教师全程陪读”的辅导模式
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烟台艺考文化课推荐报班培训吗?高中辅导培训开启新的人生道路,未来路更好走,不管对与错都坚持走下去,成功等待您的开启。烟台高三艺考生学习推荐报班培训吗?艺考生对于文化课的压力或多或少都会有点,但是我们更不能慢下来,和小编一起看下去吧。
学大高考艺考文化课培训班
适合对象:
高三艺考体考生
教学安排:
1、入学前
诊断学情漏洞,找准备考方向;
个性学员档案,一人一案实时跟踪。
2、上课中
学业日清周测,成长日志、目标之桥,盯进落实任务;
小班分层教学,树立学习榜样,强化课堂管理。
3、课堂外
教师、学管、家长多位一体,及时把控学习;
体验式教学,动力营地,挖掘艺考学生目标、时间、情绪管理能力。
学大教育·教学特色
1、学大教育专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导,视教学质量为生命,深受学生和家长的认可,口口相传,成就了全国规模的个性化教育连锁机构。
2、作为个性化辅导教育的首倡者,我们致力于帮助学生提高他们的学习成绩,激发他们的潜能。通过发现学生的优势,弥补不足,激发学习兴趣,培养好的学习习惯,树立自信心。学大教育已经制定和实施了一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。
3、相比传统的班级式辅导,我们的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导,学大教育通过提高学生的学习成绩、激发学习兴趣和全方面的提高,已经赢得了成千上万的家长和学生的信赖。
学大教育培训机构怎么样?
学员评价好
学大教育学习过的学生增强成效都很不错,不只重视学习知识,同时更注重学习习惯和方法的学习,学习力是新时代不可或缺的个人素质。
师资力量强
学大教育目前有老师6千 ,每位教师都通过教师资质认证,并且拥有多年带班教学经验,并经历学大教育严格筛选,签约后还要经历学大教育两阶段 三层次 思结合的培养体系,增强辅导水平;
班型丰富,满足不同学员需求
1对1课程根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划,采用1对1、面对面授课;
小班课程是1名教师,3-6位学生,师生面对面交流,学习气氛浓郁;
1对1及小组课都包含了四大特色课程,分别为同步巩固课,适用于基础薄弱的高中学生;专项巩固课,适用于偏科的高中学生;潜能特色课,主要适用于学习时间短,文化课基础弱的艺考生;突破课,适用于检测前集中巩固、梳理知识、进步的学生,尤其适合高考检测前学习靠前的学生。
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