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长沙岳麓专业的艺考文化课辅导中心

发布时间:2024-11-20 15:33:37来源:有考网综合

艺术类考生在高考过程中要准备专业课和文化课两方面内容,所以时间很紧张。专业课学习与文化课学习是可以兼顾的。考生可以在筹备专业课考试之前先针对文化课的薄弱环节进行补习和加强,为之后的文化课学习打好基础。也可以要求补习老师将高考中的考点归纳总结成知识条目,在准备专业课考试的空当进行高考知识条目记忆的学习。

艺术类高考文化课考试科目:艺术类考生的文化课考试科目为语文、数学、外语3门,每科满分均为150分,总分450分。其中,报考美术学、设计学类专业的考生,还须参加专业省统考,成绩合格者方可报考相应本科专业;报考音乐学、舞蹈学、戏剧与影视学类专业的考生,还须参加专业省统考,成绩合格者方可报考相应专科专业。 在文化课考试科目中,历史、物理2门科目使用原始成绩计入考生总成绩,其余科目使用等级赋分后的成绩计入考生总成绩。

学大教育艺考舒适环境
总结梳理

学习环境

学大教育致力于打造无手机、无干扰、无顾虑、无霸凌及无隐患的校区环境,努力给学生塑造安静舒心的学习环境。

 
紧密结合

住宿环境

校区提供2人间、4人间和6人间供学生选择;聘请专职宿管员,7*24小时值班,保障宿舍安全和良好的休息环境。

 
艺考生补习文化课要如何复习?

艺考生补习文化课方法

 
 

首先端正态度,强化文化课基础,试题基本上文化课基础题占大部分,所以艺考生只要掌握了文化课的必备基础知识,文化课就一定不会太差。也不要埋头只做试卷,一味地刷题,忽略了基础,这样做是不可取的。
接着要掌握学习技巧,利用有限时间去复习文化课。所以在文化课时,考生应该掌握一定的考试技巧,包括解题技巧,遇到难题该如何应对技巧等,在专攻专业课的时候也要利用零散的时间去复习文化课。
艺考生补习文化课时间是比较难熬的,需要艺考生付出很多的精力,当然付出多少收获多少,调整心态,剩下不管多少时间都是来得及的,只要静下心踏实学习,一定会在你原先的基础上提高很多。

学大教育服务流程
1
前期沟通咨询
面对面沟通,了解学生个性特点
计划先行
2
科学完善评估
对学生学习情况进行科学完善的评估
课程精讲
3
制定个性化学习计划
根据学生特点、需求定制个性化学习计划
专项训练
4
面对面授课
因材施教,知识梳理,专项训练
阶段测试
5
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学大服务团队(学大教育提供贴心服务)
全程答疑
6
监测评估
监督指导,及时反馈、修订方案
跟踪指导
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  • 01
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    适度锻炼

    互动课堂

    自习答疑

    沟通反馈

  • 02
    学习全面
    每周学习疏导

    学习情况评估

    1V1心理疏导

    每周集体班会

    内务检测评比

  • 03
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学大教育环境
 
学大教育综合能力培训
01
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学大教育
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长沙岳麓专业的艺考文化课辅导中心?学大教育为艺考生量身定制全面的课程设置和教学安排,包括晨读、周考 / 月考、课后交流等多个环节,确保学生充分利用时间,学习。还会根据学生的实际情况和学习进度,灵活调整教学计划。

长沙岳麓学大艺考文化课辅导

学大实行军事化半封闭管理,按照学员基础同层次分班。

专职班主任、全职生活老师、宿管老师协同管理;

熄灯时严格查宿舍,晨读、上课与自习均实行点名制;

24小时监控与班主任跟班制并举,并采用学分量化管理制度,从严治校。

三轮复习法

第一轮复习,从高一到高三的所有知识重新归纳,系统复习,巩固基础,查漏补缺;

第二轮复习,综合复习与主题归纳练习,进行知识点与考点的明确归类;

第三轮复习,模拟高考,实战演练,临场技能点拨,进行较后冲击。

高考如何科学的进行英语复习?

1.听力方面

高考命题要求要考查学生获取信息、处理信息、并对信息进行归纳、总结和简单的推测能力。主要体现在:

首先,听取材料更加多样化。听力材料不仅仅涉及到购物、问路、看病、打电话、订餐、售房、度假计划和安排等等常见的话题,还会涉及到体育、娱乐、新闻、等社会话题,从而使听力内容更加丰富。

其次,语音更加大众化。原来高考英语听力都是有专人录制的、对语音、语调、语速进行了严格的控制,要求语音标准化,能反映出西方中产阶级的生活方式,而随着新课改的进行,英语听力向大众化过渡,反映出不同阶级人们的真实生活,甚至还要求考生掌握各种语音现象,如连续、同化等。

2.单项填空方面

高考对此题方面的难度不会加大,但是综合性可能强一些,语用性会更加突出,重点还是集中在非谓语、时态等主要方面。例如说:

动词不定式与动名词作主语的区别。考生只要明确几点,就能完成一些题目了,并且命题的意图就是那么一点,不一定要把整个句子都翻译一遍。

(1)动词不定式表示一次性的、具体的动作。动名词常表示一般的、泛指的或者习惯性的动作。

(2)不定式做主语的时候,常用it作为形式主语,句型为:It is +adj/n.+for/of sb to do sth。

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