大部分老师毕业于国内重点大学，具有本科以上的学历，学大老师认真教学，具有教学特色。
发布时间:2024-01-29 08:59:12来源：有考网综合
艺考生在文化课复习的后期阶段，艺术类考生应高度重视提高复习效率。他们需充分利用每一分每一秒，合理安排学习时间和复习计划。针对每门学科的重要考点和易得分部分，考生应尽量掌握和练习，以争取在这些方面取得分数。此外，考生还需注重基础知识的掌握和运用，以确保在这些基本知识点上不失分。
学大“教研+”战略“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，全面保障学大的教育教学质量。
艺考文化分数较新要求
新艺考要求，艺考生的文化课成绩必须过本省较低统招线，高校不得开设专门的艺术线，以本校较低投档线为准。
以某年厦门高考分数线为例，理科较低分线为423分，艺术类分数线为317分，整整差了106分，也就是说，之前艺考生考318分就能跟424分上同等的本科院校。
而这种情况将在今后很难再出现了，艺考分数线将大幅度提高，至少增加100分以上。
根据自身情况合理安排学习时间，根据自身的基础，安排好专业课和文化课的学习比例时间，每周至少要有3-4天的专业课的练习时间，要增加专业可学习时间，很多的学生为了专业课的学习耽误了文化课，所以要做好规划，因为只有专业课考试通过了，才会有更大的动力去学习文化课。
专业和文化课相兼顾，在增加专业课的时候，考生还应该强化文化课复习，提升整体的水平。兼顾文化课是在专业课的基础之上针对文化课的薄弱环节进行补习，强化训练，为以后的文化课学习打好基础，可以根据老师的知识讲解以及自身的学习情况合理的去学习。抓基础功难点，大量的积累基础知识提升自己的弱项。
艺考生文化课学习的重点就是抓基础，强化基础知识和解题的思路，如果考生的条件允许可以选择专门的培训学校系统的学习整合知识，即使有些艺考生的文化课基础比较好，但是也不可掉以轻心，毕竟文化课涉及的科目以及知识很多，所以这个还是要一步一步的去整合扎扎实实的完成复习。
大部分老师毕业于国内重点大学，具有本科以上的学历，学大老师认真教学，具有教学特色。
学生可根据自身要求自由选择老师，对老师不满意可随时跟换。
通过面试,笔试,试讲等严格的筛选，再到系统的标准化培训考核，录取率造就学大的师资团队。
岗前集中培训，传授辅导经验，实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。
老师有多年教学经验，分析学生实际情况后，因材施教，制定适合孩子的辅导计划。
学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念，打造了包括个性化教育、职业教育、文化阅读等在内的丰富业务模式。
专注于学生学习能力的培养和学科知识的个性化辅导教育，用科学的工具和方法满足学生的个性发展需求，发掘个人特长、培养学习能力、提升综合素养，打造终身成长所需的知识和能力水平。
学大教育聚集教育界的精英，经过多年的教育研究和实践总结出一套行之有效的全新的教育模式――个性化教育（PPTS）
教学模式：在教学过程中实施有针对性的教学，实施“专职教师1对1定向辅导+好的学校学子榜样家教+专职教师全程陪读”的辅导模式
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作为一名艺术考生，经过专业课程考试后，他们普遍认为文化课复习时间越来越短，他们的薄弱基础也会得到充分体现。因此，他们希望快地发现和修复缺陷，并弥补其不足。然而，在学校的课堂上，班主任很难照顾整个班级，因此参加一些课外辅导是非常必要的。
在这个关键时刻，学大教育以其独特的教学模式和专业的课程体系为众多艺考生提供了文化课、弥补知识不足、实现升学梦想的较后一班车。
学大艺考文化课的优势有哪些?
教学优
学习期间，学科老师、助教老师、心理辅导老师多方面服务，从心理激励、知识学习两个方面系统教学，助力稳步提升。
管理优
一体化管理模式，精细化课程阶段教学内容、学员管理，集精讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理，学习效率高。
师资优
艺考文化课教学团队拥有多年教学经验，汇集有多名具有高炯毕业班成功教学成果的教师，严格选拔学科和服务教师。
环境优
根据艺考生学习时间和需求，打造小班课、一对一、集训营多种教学模式，时刻关注学生学习状态，全程督学排除外界干扰。
艺考文化课培训需要注意哪些地方?
一、艺考完毕后才开始学习文化课。一般来说，艺考文化课基础较为单薄。据有关材料显示，许多艺考生全是艺术考试成绩很优异，却在文化课考试时败北，与理想院校擦肩而过，免不了令人唏嘘不已!建议艺考生在理想学校考得差不多的时，就要尽快地进到文化课的温习。千万不要等到校考全部完毕后再进到文化课的学习，这样的话，给文化课留的备考时间就太短了。
二、选用“题海战术”。许多艺考生学习培训艺术课占有了大多精力，文化课时间有限，以致于一度被落下来一大截，而艺术联考完毕之后，只剩不上大半年的文化课备考时间，此刻该怎样办呢?许多学生买来很多的高考温习材料，这些如大山堆的资料摆放在桌上，学生两眼茫然，不知所措，在父母的敦促下，刚开始做一本又一本的练习题。一段时间出来，学生筋疲力尽、身心疲惫，也不分百哪些题目做过哪些没做过了。
三、学习培训无计划。艺考生的文化课备考欠缺的是细致并科学的学习规划。一进到高三，全部的学习方案就应该了然于胸，无论在艺术培训还是文化课“突击”时期，都应当做到有条理。
四、由于艺考生学习文化课时间有限，在复习的过程中要主抓重点和率高的学问，补本身较弱势科目，时间紧任务重，控制学习文化课的技巧尤为重要。依据制定好的计划复习，避免漫无目的地“乱抓一通”。
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