发布时间:2024-03-04 14:14:28来源:有考网综合
特色项目 | 教学内容 |
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评估编班 | 所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班。 |
小班上课 | 小班上课,尽量照顾到每位学生让每名学生都有表现机会。 |
互动为主 | 采取灵活教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚。 |
专属教材 | 学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材。 |
全天教学 | 每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序。 |
统一管理 | 无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理。 |
多层服务 | 除了辅导课程,还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务。 |
双向反馈 | 老师定期向家长反馈学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意见及需求。 |
学大教育
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学大高考一对一梳理班
开设班型
一对一专属定制
招生对象
需要集中巩固、梳理知识的学生
课程特色
通过系统化的课程体系
掌握学习方法
梳理知识架构。
根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯,量身定制适合学生的教学大纲,讲义内容、练习作业,因材施教,有针对性的教学和辅导。
配备专属学习教练,时刻关注学生学习状态,监督学生知识过关,真正做到知识天天清。
从基础知识和作文方面,给大家分享一些复习攻略
(一)
基础知识中许多能力点的落实需要记忆,但不能盲目记忆,只靠功夫。如“惹是生非”中“是”字经常被误写为“事”,这主要是因为不了解“是”与“非”的关联,“是非”在词中是指矛盾,争端。再如“寒暄”中的“暄”经常被误写为“喧”,仔细推究就会发现“寒”与“暄”是意义相反的两个字,是指寒和暖,明白了这一点就不会再误写误用了。
(二)
想要写好作文,还是建议大家在正式下笔之前列提纲。
另外,写作文时首段要引出主旨,抛出论点,末段要写总结性的话,中间部分有逻辑、有条理的加以论证,思路一定要清晰,可以从古代、当代、国外等多个方面论证,使文章有层次感、立体感,很丰满。
当然,语言也要精彩、简练,不拖泥带水,大家可以多总结几个写作框架,切忌背原文,写作文的人物举例也尽量别撞车,可以找些出名但用的别太泛滥的古今中外名人。
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