在复读开始前,您需要明确自己的学习目标,包括想要达到的分数和目标大学等。这将有助于您在学习过程中保持动力和方向。
发布时间:2024-06-21 09:49:05来源:有考网综合
适合人群:
高考往届学生、复读学生
学习目标:
全方位服务教学,帮助学生掌握高考考点和提高学习成绩。
教学安排:
1、基础学习:基础教学,全面细讲每一个知识点;
2、一轮学习:基础知识精细复讲;
3、二轮学习:全面学习语数英基础知识,构建知识框架;
4、三轮学习:剖析考纲,梳理考点,掌握重点突破难点,冲刺复习课程;
5、四轮学习:引导平衡学科,克服偏科,规范 考生答题训练;
6、五轮学习:剖析历年命题规律,做针对性冲刺训练,助力充分。
全日制高考课程内容:
1、根据孩子的学习情况做学科测评。
2、分析孩子的测评制定符合孩子的教学方案。
3、夯实基础:帮助孩子解决基础难题。解决基础知识薄弱、零散、缺乏知识脉络、不能交叉运用等问题。
4、提升思考能力:提升思考能力、意志力和解决困难及问题的能力。解决学生难度较大的少量题目,锻炼学生计算、推理、阅读和理解能力。
5、强化学习:复习为主、强化学习。提升学生思维能力及解题能力,对少量的中等难度的题型进行点拨,深化各知识点间的内在联系及转化。
6、技巧突破:发散思维、技巧训练。让学生具备运筹帷幄、临危不乱的心理素质,运用技巧和方法取得优异成绩。在这个基础上进行想象,从而产生多条思路,并且使多条思路向外扩展,扩展为多角度思维空间。
7、心理调整:对知识进行延伸和拓展,在知识点的深度和宽度上进行拔尖。也要对学生的心理进行调节,缓解一下紧张的心情和考前恐惧尤为重要。
根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症治疗,击破瓶颈。时间地点自由灵活
随报随上,上课时间自由灵活。多家分校区遍布全国各大中小城市,家长可根据实际情况选择上课时间及地点。学无涯,乐随行。随时随地给您较好的辅导服务。
提高学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足,解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;小班辅导教学,给学生定制属于自己的学习计划,迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
基础知识薄弱、跟不上学习进度的学生
训练学员学习方法 巩固基础,知识梳理 构建知识体系。
根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯,量身定制适合学生的教学大纲,讲义内容、练习作业,因材施教,有针对性的教学和辅导。
配备专属学习教练,时刻关注学生学习状态,监督学生知识过关,真正做到知识天天清。
学大教育“特色七步教学法”,从情景带入到反思复习,一系列教学法给孩子保驾护航。
学大补习学校教师师范专业出身,专业知识过硬,更懂提升技巧,多年授课经验。
学大教育凭借自己强大的优势,在教育界享有一定的地位。
“三师”模式(学科教师+学管教师+班主任)量化考核,全封闭式校园。
交通便利,封闭式管理,高标准教室、宿舍、食堂,学习氛围浓厚。
在复读开始前,您需要明确自己的学习目标,包括想要达到的分数和目标大学等。这将有助于您在学习过程中保持动力和方向。
根据学习目标和实际情况,制定一份详细的学习计划。包括每天的学习时间、学习内容和复习计划等。
在复读期间,注重基础知识的学习和掌握。这包括课本中的基本概念、公式和语法等。只有掌握了基础知识,才能更好地理解和应用更复杂的知识点。
练习是巩固知识和提高成绩的重要方法。在复读期间,要多做练习题,特别是历年高考真题和模拟试题。这有助于更好地了解考试形式和难度,同时提高解题能力和速度。
在复读期间,需要建立错题本,记录自己做错的题目和错误原因。这有助于及时发现自己的不足之处,并加以改进。
在复读期间,时间管理非常重要。您需要合理安排时间,确保有足够的时间用于学习和休息。同时,也需要避免拖延和浪费时间的行为。
复读期间压力较大,要保持积极心态,相信自己能够取得好成绩。遇到困难和挫折时,要学会调整心态,积极面对困难并寻求解决方法。
银川学大高考暑假学习班好吗?学大教育,专注提供个性化服务。授课模式包括1对1课程、个性化小组课、艺考学习等。自2001年创立至今,历经二十年的发展,已在全国100多所城市,设有400多所学习中心。
学大教育小班课程收费标准是多少?
学大教育的小班课程也采用差异化收费标准,根据不同的课程设置和学员的实际情况来确定价格。一般来说,学大教育的小班课程分为3个月90节课、180节课和270节课三种,分别对应的收费是5100元、7800元和9900元。当然,家长需要注意的是,以上价格仅供参考,具体的收费标准还需要以校区实际的报名班型为准。
学大全日制高三辅导班
【适合对象】
高三需要提供高考成绩的学生
【教学安排】
1、老师对学生进行测评,找出学生学习中的薄弱点,设计针对性的方案
2、练习历年的高考模拟题,培养学生的答题思维和对时间的把控
3、进行考试训练,使学生习惯考试的氛围,使学生在面临高考的时候正常发挥
【教学目标】
老师都是有多年经验的老师,长期与高考考试接触,对考生的学习问题和心理问题都非常熟悉,擅长诙谐幽默的授课方式,能更好的让学生学习。
【教学特色】
解析高考科目,以考试大纲为总线,针对学生情况进行有效辅导,讲析高考考点,重点,难点,让学生见题就有解题思路。
【师资设置】
由教师、班主任、管理人员组建的教学团队。让学生承受科学和系统的教育,使学生在学习的过程中快乐成长。
【课程内容】
做到基础到提升的转变,落实到位,巩固基础,强化高考题型,调节学生学习状况。
1、精细查漏:入学进行各学科诊断,找准学习方向,制定个性化学习方案;
2、专项精辅:筛选老师授课,如解析古诗词、文言文语法使用,分专项例题解析;
3、技巧归纳:结合历年高考试题,总结归纳答题技巧,引导学生归纳各学科方法;
4、高考:梳理历年高考知识,打造课堂,磨炼学生备考心态。
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