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威海高考复读班怎么正确选择

发布时间:2024-06-28 08:42:35来源:有考网综合

现在越来越多的高中生会选择一些课外辅导课来提高自己,辅导班现在也分为一对多和1对1的两种形式,学大教育专门为高中阶段的孩子量身定制学习方案,通过一对一的教学形式展开日常指导,针对性强,服务质量好,老师教得好,学习资源丰富,课程体系完善!
高中报班优势
  • 复习更有重点

    高中辅导班的老师,很多从事辅导已经很长时间了,经验会比较丰富。而且对于高考考试的方向能准确地把握,会用很专业的知识给学生讲解,帮学习解决学习的问题。这比学生一个人去学习要好的多,学生能把握住重点去复习,效率也会高很多。

  • 良好的学习态度

    我们不管要做什么事情,态度很重要,对于学习来说,也是一样的道理,我们要有良好的态度。这其中环境也是影响学生学习态度很重要的因素,而在好的高中辅导班,老师会严格要求学生的学习,定期安排一定的任务,使学生拥有良好的学习态度。

高中辅导
1
 
基础同步课程
适合人群
基础较薄弱的学生
授课内容
梳理知识点,巩固基础,查缺补漏,个性化辅导。
2
 
靶向突破课程
适合人群
基础较好的学生
授课内容
重难点归纳,专题精讲演练等,帮助学生更好的突破瓶颈。
3
 
短期集训课程
适合人群
短期集训,想快点进步的学生
授课内容
精心设计课程内容,传授学习方法,归纳重难点,循序渐进。
4
 
个性化定制课程
适合人群
有进步打算的所有学生
授课内容
科目测评,根据学生现实情况与实际需求,定制相应课程。
个性授课五大技巧
  • 找问题

    PPTS个性化评估系统,科学诊断评估,找出问题,定制辅导方案。

  • 补基础

    为基础薄弱的学生,重点补习基础知识,形成系统牢固的知识体系。

  • 讲重点

    同步学校课程进度,梳理知识点,让学生学会区分轻重主次。

  • 攻难点

    课本为主,归纳总结知识点、错题漏题,挖掘潜力,激发潜能。

  • 授方法

    培养良好的学习习惯和心态,传授实用受用的学习方法和技巧。

 
学大环境展示
 
 
教学平台
研修网
学科研讨及教学过程管理平台。内容包含:教研活动、高级研修班、特色主题、师训课程等。从教师的成长、服务、质量、教法等方面,进行学科研讨、培训成长、自由交流。
资源网
学大资源的共享平台。包含试卷、课程、教学资料、智能题库等教学内容,可以实现多维度查询、便捷分享、个性化订制备课内容、智能组卷、学生档案管理等多元化功能。
e学大
基于云计算技术的个性化学习及辅导系统,以ASPG(评测、自学、定位、辅导)闭环体系为核心,服务于教师、学生、家长的智能平台系统。                                              
 
学大教育简介
 
了解品牌

学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化教育、职业教育、文化阅读等在内的丰富业务模式。
专注于学生学习能力的培养和学科知识的个性化辅导教育,用科学的工具和方法满足学生的个性发展需求,发掘个人特长、培养学习能力、提升综合素养,打造终身成长所需的知识和能力水平。

了解课程

学大教育聚集教育界的精英,经过多年的教育研究和实践总结出一套行之有效的全新的教育模式――个性化教育(PPTS)

了解特色

教学模式:在教学过程中实施有针对性的教学,实施“专职教师1对1定向辅导+名校学子榜样家教+专职教师全程陪读”的辅导模式

我是双保险计划

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了解课程

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了解特色

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威海高考复读班怎么正确选择?对于选择复读的学生来说,选择一个好的培训学校时相当重要的,利用宝贵的复读机会的利用这段时间进行学习。学大教育在高考复读班中还是比较有优势的,下面一起来了解一下吧。

学大教育的老师们深知每个学生的基础和需求都是不同的,因此他们不会采用一刀切的教学方式。相反,老师们会根据学生自身的实际情况,进行有针对性的教学设计,确保教学内容与学生的需求紧密相连。这样的教学设计不仅有助于提高学生的学习兴趣和积极性,更能够确保学生在复读期间能够真正有所收获。

学大高考复读补习班优势

1.专职班主任全天候陪伴

⒉.专职心理学教师随班进行筛查与心理辅导、一对—心理疏导

3.帮助学生制定学习计划,提高时间利用率

4.及时沟通任课教师课上和课后学习情况

5.定期进行学情分析

6.每周总结本周问题,科学规划下周学习

7.建立“导师制度”

8.根据考试节点定期召开学生家长会

一对一四大

课程体系

一对一模式的研发团队,潜心研究中考、高考学科体系、规律、学习认知规律。打造有效的学习路径。

教师团队

团队为您较身规划中考、高考方案,取有效的,让复杂问题简单化。

学习管理

教师会进行每节课的学习记录和反馈,安排作业巩固。每周及个性化反馈学习,做到可视化。

反馈制度

教师将根据每节课学员的反馈、每周学科及时进行分析和整理,整个过程习呈螺旋式上升。

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