发布时间:2024-07-03 10:46:33来源:有考网综合
针对新高考——精准化
学校依托实力雄厚的教育体系,针对新高考,由专业人士指导教师研究新高考,注重优势学科的培尖和短板学科的培补,结合不同考生现状,合理制定每名学生应对新高考培补方案,帮助学生量身定制个性化的、适合的学科组合以及学习规划。
针对优秀生——定制化
针对优秀生实行定制化培养,进校后根据学生情况选定导师指引、制定周计划月计划期目标和高考目标。做到考点精准,主干熟透,查漏补缺,错题纠正,好题归类,反思提质,深度挖掘学生潜能。
针对学困生——个性化
高考补习班稳定的、有丰富因材施教经验的教师队伍,会从学生的学情分析入手,抓课程资源开发,分层培辅,稳步提升。抓全真模考、专题练训及心理指导,让学生复习高效有序、事半功倍。
教学服务 | 简介 |
1.评估编班 | 学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班。 |
2.小班上课 | 小班上课,尽量照顾到每位学生让每名学生都有表现机会。 |
3.互动为主 | 采取灵活教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚。 |
4.专属教材 | 学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材。 |
5.全天教学 | 每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序。 |
6.统一管理 | 无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理。 |
7.多层服务 | 除了辅导课程,还有体能训练、作业检查、心理梳导、志愿填报等服务。 |
8.双向反馈 | 老师定期向记者反馈学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意见需求。 |
面对面沟通,了解学生个性特点。
对学生学习情况进行科学完善的评估。
根据学生个性特点、需求定制个性化学习计划。
因材施教,知识梳理,专项训练。
服务团队提供贴心服务。
监督指导,及时反馈,修订方案。
学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化教育、职业教育、文化阅读等在内的丰富业务模式。
专注于学生学习能力的培养和学科知识的个性化辅导教育,用科学的工具和方法满足学生的个性发展需求,发掘个人特长、培养学习能力、提升综合素养,打造终身成长所需的知识和能力水平。
学大教育聚集教育界的精英,经过多年的教育研究和实践总结出一套行之有效的全新的教育模式――个性化教育(PPTS)
教学模式:在教学过程中实施有针对性的教学,实施“专职教师1对1定向辅导+名校学子榜样家教+专职教师全程陪读”的辅导模式
学大教育专注于高考培训,提供高考、艺体生、高中培训的综合性培训机构,依托强大的学大师资力量与教学资源,拥有先 进的教学内容开发与制作团队,致力于为广大学生提供个性化互动化的学习体验。
女生学好高中数学,拿的学习技巧:
1、制定学习计划
合理的学习计划是提高学习效率的关键。女生应该根据自己的实际情况,制定出一个详细的学习计划,包括每天需要完成的任务和学习时间。
计划要有弹性,可以适当调整以适应不同的学习情况和进度。
2、认真完成作业
作业是巩固数学知识的重要手段。女生应该认真对待每一项作业,独立完成并反复检查。
遇到难题时,不要轻易放弃,可以尝试与同学讨论或向老师请教。同时,作业中的错误要及时纠正,并找出原因,避免重复犯错。
3、调整心态
数学学习中难免会遇到挫折和困难。女生应该学会调整自己的心态,保持积极乐观的态度。
遇到困难时,不要轻易放弃,可以尝试不同的方法解决问题。同时,要学会从错误中学习,将失败视为成功的教训,不断提高自己的数学能力。
4、充分利用资源
女生可以利用各种资源来提高自己的数学成绩,包括课本、辅导书、在线课程、数学学习软件等等。
在使用这些资源时,要注重方法的总结和归纳,将知识系统化、条理化。同时,要充分利用老师和同学的资源,积极向他们请教和讨论问题。
5、多练习
数学是一门需要通过大量练习才能掌握的。女生应该多做习题,不断提高自己的解题能力和思维水平。
在练习时,要注重方法的总结和归纳,找出解题的规律和技巧。同时,要多做真题和模拟题,以检验自己的学习效果和找出不足之处。
复读怎么学习
1、着重复习提升空间大的科目
因为高考复读生参加过一次高考,知道自己的薄弱科目是什么,针对提升空间比较大的科目来复习,不要让弱势科目在考试中拉低总分。那么提升空间大的科目呢?比如你上次高考英语语文都是100分,数学60分,那数学就有很大的提升空间,用一年的时间把数学提高到100分并不难,因为高三的时候复习过一遍,哪些是重点内容都清楚,复读的时候主要通过做题来积累经验,提高成绩。
2、制定学习计划
复读的时候根据自己的能力,制定可行的学习计划,督促自己在规定的时间内完成学习任务。不要目标过高,到时完不成或者对结果不满意的话,会打击自己的自信心,时间长了,学习就怠慢了。
3、以周为单位进行学习
学习计划以周为单位制定更有效。一星期中只做6天的计划,把星期天空出来。学习计划一定要完成。制定周一到周六的学习计划,每天完成,万一没有完成的部分在周日补充学习,以便于系统管理学习进度。
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