通过和学生及家长沟通全面了解学生个性特点。
发布时间:2024-07-26 11:39:33来源:有考网综合
学习问题 | 因材施教 |
基础薄弱型 | 加强训练巩固基础构建知识体系。 |
动力不足型 | 从兴趣着手,深入浅出,培养兴趣。 |
情绪波动型 | 由易到难,由简到繁,重拾自信。 |
学习无效型 | 分析无效本质原因做到活学活用。 |
缺少思路型 | 加强审题,判断类型,培养发散思维。 |
一做就错型 | 集中训练,举一反三,触类旁通。 |
粗心大意型 | 心理疏导,刻意练习养成好习惯。 |
知识生疏型 | 多背多练,反复记忆,熟能生巧。 |
通过和学生及家长沟通全面了解学生个性特点。
对学生学习情况进行科学完善的评估,剖析现状。
根据学生个性特点、学科需求,定制专属辅导计划。
根据学生的学习接受特点匹配适合孩子的老师上课。
总结学生学习情况报告反馈家长,进一步优化目标。
及时监督指导,实时检测及时调整辅导学习方案。
教育咨询师、班主任等六位一体师资提供贴心服务。
哈尔滨高考复读班哪家评价高?学大教育一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于教育服务领域,目前已在全国100余个城市开设了400多所个性化学习中心。汇聚全国老师,提供中学教育全科辅导。
哈尔滨学大教育高考全日制学校秉承因材施教的教育理念,制定和实施以学生为中心的教学体系及模式,并在其基础上逐步延伸、发展成为“个性化智能教育”。学校教育方式较大程度地尊重和关注学生的个性差异,把学生从繁重的课业负担中解放出来,让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会,提升素质并发挥潜能,促进学生的全面发展。
为什么选择课外辅导机构?
因材施教:根据孩子实际情况因材施教,补习薄弱知识点。
时间灵活:灵活安排上课时间,合理规划学生课外时间。
贴身团队:团队的目标宗旨都是帮助孩子快乐成长。
随堂测试:多方面了解孩子学习情况,知识掌握能力。
学大教育四部教学法,培养良好的学习习惯
1、入学测评发现成绩差异的根本原因
学员上课前先进行入学测试,综合诊断分析学员学习现状、学习方法、学习习惯及学习心态。
2、方案制定,个性化辅导执行
根据学员学习特点、学科掌握程度、自我能力及升学目标,按科目量身定制学习计划及辅导方案;围绕学科要点。
3、即时反馈,让老师,家长,学生亲密无间
家长可以清楚的了解到孩子的上课记录和授课内容,自主调整上课时间,可随时与授课老师互动交流。
4、随时评测分析,效果实时跟踪
授课老师全程监督指导,确保方案执行的深度 和力度,定期进行评测分析,结合学生的实际 掌握程度和进度。
高三复读生怎样可以更快地提高成绩?
制定学习计划:合理安排学习时间,制定明确、具体、可行的学习计划。把握学习重点和难点,循序渐进地掌握知识点,逐渐提高成绩。
多做题多总结:练习题目能帮高三复读生检验自己对各知识点的理解和掌握情况。要对做错的题目进行反思和总结,找出自己的薄弱点,及时加以突破和弥补。
提高记忆力:针对知识点,运用各种记忆策略,如多看书、记笔记、画思维导图等,提高记忆效率,加强对知识点的记忆与理解。
注重英语学习:英语作为一门重要的文化课,多加练习有助于提高成绩。可以多阅读英文文章、听英语音频等,同时加强口语练习,提高听说读写综合能力。
碎片时间利用:在日常生活中,一些相对不规律的碎片时间(如等车、排队等时间)可以利用起来进行学习。在学习中遇到瓶颈时,也可以适当地放松自己,从而保持学习动力。
科学备考:选择适合自己的考试备考资料和题型,针对性复习,做好考试前的进步和临时应变。
更多培训课程: 哈尔高考全日制辅导 更多学校信息: 哈尔滨学大教育道里新阳路校区 咨询电话: