评估编班，分层教学
首先学大全日制课程并不是所有的学生都是同样的班级和老师，在正式上课前，所有学员均需评估学情，根据学习程度和选科方案进行班级的编制。这样一来，不同基础的学生可以在适合自己的环境中学习。
发布时间:2024-07-29 11:48:53来源：有考网综合
高考犹如千军万马过独木桥，参加补习班对高中生具有提高学习效率、增强学习动力、拓展知识面、培养学习习惯和提高考试成绩等优势。学大教育高三课程主要围绕高考考试大纲，梳理各科目复习重点，课程采用讲练结合的模式，融合答题技巧和知识记忆，帮助高三学子提升应试答题技巧。
6大特色教学服务，值得同学们拥有及选择，具体如下：
1.专属化学习规划，PPTS系统测试，多维度分析学员学习状况，全面了解学员薄弱点，挖掘潜力
2.小班制教学模式，小班制授课，及时关注每一位学员学习状态，制定专属高考培补方案
3.灵活性互动教学，打破常规，互动学习，激发学员学习热情，提供学习积极性
4.自研版专用资料，统一使用学大教育专业研发团队研发的自制教材，贴近学员
5.实力派师资团队，6步严格筛选教学质量，学大教育老师全部拥有教师资格，教学经验丰富，专业负责
6.双向性家校反馈，定期举行月度家长会，及时掌握孩子学习状况，便于及时更进学习规划及教学方案。
1、学情评估
所有学员入学前均需评估学情，根据程度定制一对一学习规划
3、小班上课
小班有15-18人或5-8人，双师教学，实现1+1>2的教学效果
3、全天教学
全天课程安排，集中讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理
4、互动为主
采取灵活个性化教学方式，以学生参与、课堂互动为主，学习气氛浓厚
5、专属教材
学员用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材
| 班型 | 招生对象 | 课程特色 |
|---|---|---|
| 精品突击班 | 数学基础薄弱的高三学生及高三复读生 | 高考数学一对一辅导课程,为每位学生定制专属辅导方案,一位老师只辅导一名学生，帮助高三学生掌握高考数学重难点，巩固穷实高中数学基础突破高考数学学习瓶颈。 根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯，量身定制适合学生的教学大纲，讲义内容、练习作业，因材施教，有针对性的教学和辅导。 配备专属学习教练，时刻关注学生学习状态，监督学生知识过关，真正做到知识天天清。 |
首先学大全日制课程并不是所有的学生都是同样的班级和老师，在正式上课前，所有学员均需评估学情，根据学习程度和选科方案进行班级的编制。这样一来，不同基础的学生可以在适合自己的环境中学习。
进入正式学习后，每天的学习计划会有详细的制定，学生学习、生活、自习安排的井井有条。学习上班主任、学科老师全程关注；生活上也有专门的负责老师服务学子，保障安全的同时培养良好作息习惯。
在学大教育高三全日制课程中，依然采用的是小班教学模式，老师关注到每个学生的学习情况，让每个人都可以有表现机会。在授课方面，学大采用互动为主、采取灵活教学方式，课堂氛围浓厚，学生随时可以和老师答疑解惑。
除了常规的学科辅导之外，高三全日制课程还提供有体能训练、作业检查、心理辅导、志愿填报等服务，对于高三学生而言，成绩固然重要，但是身心的健康以及未来的目标确定同样很重要。
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+高考是所有高中生共同关注的话题。尤其是高三学生，对于高考的关注度更高。高考是人生当中较公平、较公正、较严谨的一次考试。高中生一定要抓住机会，在高考当中拿儿，考上理想的大学。
学大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年，学大不断探索多元发展，同步发力-教育及在线教育。
高中复读课程提升
语文课程提升
养成好习惯，培养学习兴趣 查缺补漏，掌握课内字词知识 修改病句，完整准确写作。
数学课程提升
树立信心，提供学习兴趣 查缺补漏，掌握课内知识 夯实基础，提升计算能力。
英语课程提升
查缺补漏，词汇发音、拼写、翻译准确 课文朗读流畅，翻译准确无误。
化学课程提升
熟记物质化学式和性质 夯实基础，强化基础考点和题型的训练 掌握化学实验步骤。
物理课程提升
查缺补漏，理解声、光、力、电的基本概念 夯实基础，强化基础考点和题型的训练。
生物课程提升
查缺补漏，巩固细胞、遗传、环境等专题的 基本概念 夯实基础，强化高中生物基础考点。
高考复习策略
1. 一轮复习要以复习教材为主
高三学生都清楚，高中总共有三轮复习时间。一轮复习发生在高三上学期，大概有四个月的时间。在一轮复习过程中，同学们要以复习教材为主。
2. 二轮复习要做好查缺补漏
一轮复习之后就是二轮复习，二轮复习的时间比一轮复习要短很多。经过了一轮复习，同学们对高中教材上的知识体系已经有了很深入的了解，二轮复习的时候，同学们要做好查缺补漏工作。
3. 复习时不做怪题跟偏题
高考的战术有很多，“题海战术”是很多高三学生会采用的一种战术。题海战术是提高成绩的一种好方法，但是同学们要用对方法。
4. 复习中要以打牢基础为己任
一轮复习的重点是打牢基础，很多学生认为只有一轮复习需要打牢基础，而三轮复习的时候，不需要打牢基础。其实这是不对的。不管什么时候，同学们都要记住以打牢基础为己任。
5. 做好总结、反思与归纳
在复习的过程中，高三学生要做好总结，反思与归纳工作。当高三学生努力学习，成绩却无法提升的时候，这个时候就需要好好反思一下，是哪个环节出了问题。
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