首先学大全日制课程并不是所有的学生都是同样的班级和老师,在正式上课前,所有学员均需评估学情,根据学习程度和选科方案进行班级的编制。这样一来,不同基础的学生可以在适合自己的环境中学习。
发布时间:2024-08-02 11:36:41来源:有考网综合
6大特色教学服务,值得同学们拥有及选择,具体如下:
1.专属化学习规划,PPTS系统测试,多维度分析学员学习状况,全面了解学员薄弱点,挖掘潜力
2.小班制教学模式,小班制授课,及时关注每一位学员学习状态,制定专属高考培补方案
3.灵活性互动教学,打破常规,互动学习,激发学员学习热情,提供学习积极性
4.自研版专用资料,统一使用学大教育专业研发团队研发的自制教材,贴近学员
5.实力派师资团队,6步严格筛选教学质量,学大教育老师全部拥有教师资格,教学经验丰富,专业负责
6.双向性家校反馈,定期举行月度家长会,及时掌握孩子学习状况,便于及时更进学习规划及教学方案。
1、学情评估
所有学员入学前均需评估学情,根据程度定制一对一学习规划
3、小班上课
小班有15-18人或5-8人,双师教学,实现1+1>2的教学效果
3、全天教学
全天课程安排,集中讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理
4、互动为主
采取灵活个性化教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚
5、专属教材
学员用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材
班型 | 招生对象 | 课程特色 |
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精品突击班 | 数学基础薄弱的高三学生及高三复读生 | 高考数学一对一辅导课程,为每位学生定制专属辅导方案,一位老师只辅导一名学生,帮助高三学生掌握高考数学重难点,巩固穷实高中数学基础突破高考数学学习瓶颈。 根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯,量身定制适合学生的教学大纲,讲义内容、练习作业,因材施教,有针对性的教学和辅导。 配备专属学习教练,时刻关注学生学习状态,监督学生知识过关,真正做到知识天天清。 |
首先学大全日制课程并不是所有的学生都是同样的班级和老师,在正式上课前,所有学员均需评估学情,根据学习程度和选科方案进行班级的编制。这样一来,不同基础的学生可以在适合自己的环境中学习。
进入正式学习后,每天的学习计划会有详细的制定,学生学习、生活、自习安排的井井有条。学习上班主任、学科老师全程关注;生活上也有专门的负责老师服务学子,保障安全的同时培养良好作息习惯。
在学大教育高三全日制课程中,依然采用的是小班教学模式,老师关注到每个学生的学习情况,让每个人都可以有表现机会。在授课方面,学大采用互动为主、采取灵活教学方式,课堂氛围浓厚,学生随时可以和老师答疑解惑。
除了常规的学科辅导之外,高三全日制课程还提供有体能训练、作业检查、心理辅导、志愿填报等服务,对于高三学生而言,成绩固然重要,但是身心的健康以及未来的目标确定同样很重要。
学大教育,作为全国性的机构,这里的课程系统完善,老师会从入学的时候会进行测试,合理分班,针对不同的学生制定不同的复习方案,同时还会结合高考的考试内容,带领学员针对性的复习,从而提高应试能力,让学员可以在这个过程中从容应对高考。
高三阶段如何有效的去复习和进步?
1.考纲要求。
做事,必先有纲。同样的,复习,也要按照的考纲的要求走。在总复习一开始的时候,就需全面的了解考纲要求(考纲要较新时的),在考纲的指导下去复习,在考纲的要求下去总结知识点,切勿东一榔头西一锤,避免把精力花在了不重要的内容上。
考纲和课本相结合,是高考命题的依据,因此要重视考纲的地位,必将有所收获。
2.时间分配。
高三这一年,时间是较宝贵的,如何在有效的时间里做出的事情来,是一个分水岭。结合学校的课程安排做到的时刻计划,摒弃一些无意义的聚会聚餐等,列出要做事情的主次分别,把时间分配放在主要事件上,避免时间平均分配。
3.重视思考。
学而不思则罔
复习阶段,尤其重视思考,对内容的思考,对复习的思考,举一反三。正如毛坦厂学生所说:“今天解决一个错误,100天就能解决100个错误”这在高考一分即分天地是多么的重要。切不可满目的跟随别人,自己要主动思考,每道题较适合自己的思路是怎么解决的,错题错在哪里,科目应该怎么复习......
4.理清思路
复习,就是为了发现问题,发现原因。但很多学生在考试完之后,就没有再去回顾,这无异于舍本逐末,试考的初衷就是为了发现问题,因此,一定要多回顾考过的试卷,也要理清 思路,及时解决错题,顺清知识点。
高三各科成绩显著提升的学习方法:
1. 制定明确的学习计划
制定详细的学习计划,合理分配每一科目的学习时间,确保每个知识点都得到足够的重视,做到有条不紊。
2. 突破薄弱点
对于基础薄弱的部分,要有针对性地进行突破。可以通过查缺补漏,多练习题目,或者寻求老师、同学的帮助,迅速提升相应知识水平。
3. 深度理解知识点
不仅仅是死记硬背,更要追求对知识点的深度理解。通过与实际生活联系,思考问题的本质,使知识更有深度。
4. 采用学习方法
找到适合自己的学习方法,可以尝试使用思维导图、总结法、分组学习等的学习方法,提高学习效率。
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