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济南槐荫哪里有高考全日制培训学校

发布时间:2024-11-14 08:52:41来源:有考网综合

高考是我们每个人人生中重要的分水岭,它不仅仅检测我们多年求学得到的知识多少,更是衡量我们综合素质的重要标准。它决定着考生以后的人生道路,对考生具有十分重要的意义。要想在众多考生中脱颖而出,参加高考补习班是必不可少的。

学大课程介绍

1、考纲解读: 全面解析高考考纲要求和考试说明,研究把握历年**规律及真题分布比例。
2、知识梳理:梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式,迅速提高答题效率。
3、考点剖析:精准考点内容讲解,紧扣教学要求,典型题型解析,偏重提炼及总结。
4、真题演练:(1)分模块、分考点、分题型汇编演练;(2)系统应试模拟训练,选取含金量高的试卷进行演练,从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。

学大高考全托复读班

适合对象:需要再次参加高考的各类复读学生

辅导学科:高考语文、高考数学、高考英语、高考化学、高考物理、高考生物、高考政治、高考历史、高考地理

辅导目标:高中所有高考考点的梳理与巩固及其相关的运用练习,各学科整个高中知识点的系统复习,高考真题针对训练、全国卷针对性模拟训练等。

定制时间:根据学生的需求来制定学生上课的时间。

定制课程:由专业教师专门为学生量身定制高考复习方案,灵活安排上课时间,专攻高中重难点,考点,失分点。

制定师资:通过入学考试和学生特点,匹配适合学生的教师。

定制地点:按照就近原则安排学生入学。

辅导特色:

1、侧重基础:各科均以高三各科知识点为基础,针对高考生的实际情况掌握基础知识,抓住高考考试大纲的80%,容易涉及中等难等的内容,不断地反复讲解,让学生接受、理解、消化。

2、落实到位:考练密集,习题及试卷当天讲解的课程内容,当天作业消化,第二轮高考模拟试卷的备考、训练、讲解,让考生更加了解各门学科的应试内容,提高对各科目应试答题能力和答题技巧。

3、管理严格:专职班主任监督,校区封闭教学,任课教师+班主任共同管理,一手抓学习,一手抓心理学校配有专职班主任跟班管理学习,确保学生学习有人监督,及时与家长保持沟通 。

学大教育
  • 研修网

    学科研讨及教学过程管理平台。内容包含:教研活动、高级研修班、特色主题、师训课程等。从教师的成长、服务、质量、教法等方面,进行学科研讨、培训成长、自由交流。

  • 资源网

    学大资源的共享平台。包含试卷、课程、教学资料、智能题库等教学内容,可以实现多维度查询、便捷分享、个性化订制备课内容、智能组卷、学生档案管理等多元化功能。

  • e学大

    基于云计算技术的个性化学习及辅导系统,以ASPG(评测、自学、定位、辅导)闭环体系为核心,服务于教师、学生、家长的智能平台系统。

高考补习班优势

高考辅导

1、高考补习班会根据考生的具体情况量身制作备考方案,有利于考生抓住考试重点,提高学习效率。
2、教育培训机构具有雄厚的师资团队,高质的师资,以及多年的高考教学经验,能够帮助考生准确把握高考出题方向、抓住规律,迅速提升。
3、始终以让考生考上理想大学为宗旨,梳理高中全部学科知识,让知识系统化、条理化,科学的个性化辅导较大程度地帮助学生拉高成绩。
4、传授面对难题的应试小技巧,争取使会的题目拿,难题也能拿大部分分数。
5、详细分析历年来高考试卷、题型,做到让考生心里有数。拥有良好的心理素质,适应考试的状态,以较佳的状态迎接高考的到来。
学大高考全托复读班

适合对象:需要再次参加高考的各类复读学生

辅导学科:高考语文、高考数学、高考英语、高考化学、高考物理、高考生物、高考政治、高考历史、高考地理

辅导目标:高中所有高考考点的梳理与巩固及其相关的运用练习,各学科整个高中知识点的系统复习,高考真题针对训练、全国卷针对性模拟训练等。

定制时间:根据学生的需求来制定学生上课的时间。

定制课程:由专业教师专门为学生量身定制高考复习方案,灵活安排上课时间,专攻高中重难点,考点,失分点。

制定师资:通过入学考试和学生特点,匹配适合学生的教师。

定制地点:按照就近原则安排学生入学。

辅导特色:

1、侧重基础:各科均以高三各科知识点为基础,针对高考生的实际情况掌握基础知识,抓住高考考试大纲的80%,容易涉及中等难等的内容,不断地反复讲解,让学生接受、理解、消化。

2、落实到位:考练密集,习题及试卷当天讲解的课程内容,当天作业消化,第二轮高考模拟试卷的备考、训练、讲解,让考生更加了解各门学科的应试内容,提高对各科目应试答题能力和答题技巧。

3、管理严格:专职班主任监督,校区封闭教学,任课教师+班主任共同管理,一手抓学习,一手抓心理学校配有专职班主任跟班管理学习,确保学生学习有人监督,及时与家长保持沟通 。

学大全日制个性化教学

1、学情评估

所有学员入学前均需评估学情,根据程度定制一对一学习规划

3、小班上课

小班有15-18人或5-8人,双师教学,实现1+1>2的教学效果

3、全天教学

全天课程安排,集中讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理

4、互动为主

采取灵活个性化教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚

5、专属教材

学员用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材

学大机构环境
 
 
了解品牌

学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化教育、职业教育、文化阅读等在内的丰富业务模式。
专注于学生学习能力的培养和学科知识的个性化辅导教育,用科学的工具和方法满足学生的个性发展需求,发掘个人特长、培养学习能力、提升综合素养,打造终身成长所需的知识和能力水平。

了解课程

学大教育聚集教育界的精英,经过多年的教育研究和实践总结出一套行之有效的全新的教育模式――个性化教育(PPTS)

了解特色

教学模式:在教学过程中实施有针对性的教学,实施“专职教师1对1定向辅导+名校学子榜样家教+专职教师全程陪读”的辅导模式

济南槐荫哪里有高考全日制培训学校?学大校区多年来严格执行教学质量管理,对教师严格考核,对学生提升幅度紧密跟进管理, 开设课程多元化,坚持诚信教学,坚持因材施教,真正为学生学习做科学诊断,个性化教学,多方位提供学习帮助和指导。设有一对一辅导课程,3-6人小组课程等全科目辅导,多年来培养出很多优 秀的学员。

济南槐荫学大高考全日制培训课程内容

第 一轮复习基础知识-——过关时期

把这两年的基础知识补上,避免高考时这些知识变成失分点,自己通过做大量的题来找漏洞效果不明显而且又浪费了时间。以致于信心受挫,决定放弃学习了。这是学习中的比较可怕的现象。我们做题不贵“多”而贵“精”。应该做囊括高考的重点、难点、考点的题和通过对照老师讲的具体内容检测出漏洞。

第二轮复习综合解题——能力突破时期

形成考试体系,训练解题思维(迅速做题技巧训练)。很多题型可以归类挖掘共性,尤其是理科题型,题目和条件都有其内在的关系点的,一般的解题入手方法不外乎为顺着题意来,或者以寻求的结果为出发点逆向推导,只有学会从题目本身寻找做题的入手点,或形成一定的解答思维步骤,才能在考场上适应任何题,立于不败之地。所谓的考试体系就是构建在考试时第 一遍的做题思路,到这时候可以减弱我们研究题目本身知识点的比例,加强研究做题第 一思维的比例,通过同类型套题来总结和调整第 一次想的方向,及归纳其中解答的思维共性,是能够帮助我们获取分数的。

第三轮复习综合应试——提高时期

这阶段主要是通过做几套高考的真题,准确把握高考的出题方向,并注意一下规范的答案,以便自己在高考时能把答案做到规范、简练。

高考复习高中历史夏商西周阶段特征

夏商西周阶段特征

夏商西周(前2070年-前771年):是中华文明诞生和早期国家的形成时期,也是奴隶制社会的形成与繁荣时期。

1.政治上:中华文明的起源以早期国家的出现为重要标志,逐步形成了以分封制和宗法制为主要内容(分封制开发了边远地区,扩大了统治区域,奠定了多民族统一国家的基础;宗法制增强了中华民族的凝聚力;礼乐制度促进了儒家学说和中国古代主流思想的形成;为中国长时期政治结构的稳定发挥了重要作用),形成以“家国一体”为主要特征的政治制度。

2.经济上:生产工具主要是耒耜;推行井田制度,实现集体劳作。以青铜铸造为代表,由官府垄断;商代已能够烧制出原始瓷器,能织出多种丝织品;西周时,铁器出现,生产斜纹提花织物。商朝时贝成为了一种实物货币;西周时,在较大的城邑都出现了市集。

3.思想文化上:西周时期“敬天保民”思想产生,神权色彩浓厚;甲骨文——汉字完整体系形成;开始形成统一的心理文化认同。

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