发布时间:2023-04-26 09:52:43来源：有考培训网综合
高中会出现有些学生因为听不懂开始厌学，偏科变成了考学过程中的哪个“水桶短板”。在这个时候补习就显得尤为重要。针对性的高中偏科补习，让学生把弱科变强科。
其实高中到底要不要补课呢，这个问题如果撇开现在学校的硬性规定来说，需不需要就得看每个人的学习能力和学习状态了。如果说，一个高中生，明明知道自己马上要高考了，很多知识点都没有掌握，但在周末还是不肯学习，那高中补课就很多必要！
学生们在学校里学习受到时间和课程的压力挺大的，可是，正常的学习时间里，所以人都在学习，能学到的知识点毕竟是有限的，程度也都不会差太多。而在补习课中，就相当于让学生多了一个新的学习时间。
如果是较近一段时间学习状态都不好，持续了比较长一段时间，那就需要正视了。因为这段时间内所学的知识不学好，很可能就会影响到接下来的学习效率。你需要找出让自己人状态不好的根本原因在哪里，然后去解决。那么，台高中生物补习班怎么选择?
台高中生物补习班选择哪家?
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复习高中生物有哪些学习方法？
1.知识点缺漏清单
完成一份知识点缺漏清单，需要准备较近的考试试卷或者练习n张(这个无上限，用n代替)，纸或者笔记本，以及生物的课本。
把试卷全部扫一遍，把自己不熟的，陌生的，掌握不好的知识点全部画出来。不仅看错题，对的也要过一遍，因为有的题你当时可能是瞎猜蒙对的，有的题仍有讲完不理解，没完全掌握的地方。
在纸上，把知识点都罗列出来，多次考到的知识点做标记，然后按照出现的频率排序，多次出现的知识点肯定是很重要的(不是说不怎么考的就不重要)，这些常考的知识点也是我们能增强成绩的关键。
在课本上找到对应的章节和知识点，做标记，常考和考的少的做不同的(做什么标记就自己决定吧)。
这样一份清单大概就做好了。
光有一份清单还不够，主要的是还需要把知识点嚼碎，消化，较后真正的成为自己的东西!!!
2.思维导图
先从出现频率较高的知识点开始复习，理解，记牢知识点(这里说的记牢是准确记住书上的解释，特别一些程度副词，绝大多数，主要，一般。还有形近词，形近字等等)再找对应的题目练习，过几天复习巩固。
接下来的重点，也是我经常用的偷懒方法：思维导图。
一般在不想学习或者不想做作业的的时候拿张白纸，和几只不同颜色的笔，把单元名字写在较中间，每节小标题写在四周，画上箭头，摘抄写每节的重要知识点。
还有上课记笔记很重要!!!很重要!!!
当学校请来一些学霸传授学习经验的时候，总是会听到学霸说，上课重点不在记笔记而是跟上老师上课的节奏，去理解老师说的内容。这句话，很多家长和学生听学霸的话，并且理解为，笔记不重要，理解更重要，上课要努力听讲就行。但是很多人没有考虑的是这些各个学校前几名的学霸说这些话的底气，那些早已通过自主招生或竞赛的学霸，必然早就在高考中取得成功的人，平常上课的内容在他妈们看来肯定都是so easy了，这都是他们比我们早付出更多的心血和努力换来的。
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