发布时间:2023-12-05 15:55:37来源:有考网综合
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课程模式:一对一
适用范围:高三、高考
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课程定位:高考教师打造,新课改大纲标准,结合全国各地试题进行方法讲解及辅导。

高考作文从某一方面讲也是在考做人,因为作文就是做人。作文需实现两个再现:一是再现行为过程,作文不仅要体现对生活、人生的感悟,更要把感悟的过程展现出来,就是选取行为过程中典型的、美好的、感人的、有意义的东西再现出来。二是再现思维过程,在行为过程的再现中,揭示出思维的活动过程,这样可以使文章充实、有见地,从而起到陶冶情操、感染人的作用。
作文占了语文试卷相当的比重,如何才能在作文时扬长避短,写出自己的特色?复习阶段,大家就要有意识地进行几个方面的训练:
(1)梳理思想和生活的积累,从内容、语言、体裁上寻找自己的特色。话题作文是近几年高考中常用的一种作文形式,其较大的好处,就是给考生提供了扬长避短的空间。大家可以根据读过的书,看过的精彩文章,有过的独特经历,听过的心动的事,有过的好的构思等所熟悉的内容写自己擅长的文体。在备考的较后阶段,大家要把这些材料集中起来,按道德、亲情、成长等分类,做好素材的储备。
(2)从不同的角度设计几个不同话题,做一些用相同材料写不同类型文章的训练,力求在任何文题下都能写出自己的闪光点。
(3)锤炼几篇成功的范文。备考的较后阶段,较好能把一些近几年高考的作文从题材、内容、形式、语言等方面,仔细推敲分析,做好迎考的准备。
(4)注意对审题能力的培养。在高考作文题目放开的时候,考生尤其要仔细地审题,对题目内容了解得越透彻,写出的文章就越有分量。
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高中语文的难点:
1. 基础知识不扎实:
有些学生在初中语文学习中没有打好基础,导致在高中语文学习中困难重重。例如,语法知识不扎实、汉字书写不规范等问题都会影响学生的成绩。
2. 阅读理解能力不足:
高中语文的阅读理解难度加大,要求学生能够深入理解文章的主旨、情感和细节。但是,有些学生由于阅读量不足、阅读方法不当等原因,导致阅读理解能力有限。
3. 作文写作能力欠缺:
作文是高中语文的重要组成部分,有些学生由于缺乏写作技巧、素材积累不足等原因,导致作文得分不高。
4. 学习方法不当:
有些学生过于依赖死记硬背的学习方法,不能够灵活运用所学知识,导致学习效果不佳。
高中语文想要拿的关键提升方法:
1、巩固基础知识:
学生们需要加强对基础知识的掌握,包括汉字书写、语法知识、修辞手法等。可以通过多做练习题、阅读文章等方式来巩固基础知识。
2、提高阅读理解能力:
学生们需要增加阅读量,培养良好的阅读习惯,掌握一些阅读技巧。例如,在阅读过程中要注意理解文章的主旨、关键词和段落之间的关系,以及把握作者的情感和态度。
3、加强作文写作训练:
作文写作是高中语文的重要组成部分,学生们需要加强写作技巧的训练,积累一些写作素材。可以通过多写作文、修改作文、阅读作文等方式来提高作文写作能力。
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