发布时间:2023-12-12 15:05:46来源：有考网综合
目前国内机器人课程由于孩子年龄太小，认知尚处不成熟的阶段，市面上没有适合幼儿的机器人编程启蒙课程，国内幼儿机器人教育尚处空白。对此，乐博乐博在国内开设，专为3-5岁幼儿的启蒙教育量身设计了UARO启蒙课程。
UARO编码机器人是乐博乐博较新的机器人课程体系，针对3岁以上的儿童开设，通过编码的方式让孩子了解机器人，从而培养孩子的逻辑思维和动手能力。
通过机器人学习从制作到控制的过程，是一个综合教育过程。按照自己的想象，设计组装机器人，给机器人编排适当的程序，通过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。
北京乐博UARO机器人编程培训专业吗?乐博乐博机器人编程学习的孩子们进步还是挺多的，在这里学习的每位孩子们都会以一个开学的学习环境和学习模式来学好少儿机器人编程，孩子们在自己十分有动力的学习体系下肯定也会逐步的完成自己的学习任务，孩子们在这样的学习一下下会非常喜欢少儿机器人编程课程知识。
课程内容
阶段科学课程
年龄段：一年级以上，课程名称：科学启蒙课(WeDo编程)，教具：WeDo2.0机器人;
年龄段：二年级以上，课程名称：科学创意课(EV3基础)，教具：EV3核心套装。
年龄段：三年级以上，课程名称：科学探究课(EV3进阶)，教具：EV3核心套装。每节课不仅有成果，同时更加注重学习过程，从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享。
学习智能机器人编程的好处
很多家长都不明白让孩子学习编程究竟有什么样的好处，今天，乐博乐博就结合孩子的学习生活来给家长们说一说编程的学习能够为孩子的成长带来哪些帮助!
孩子的学习积极主动性直接影响学习行为和学习成绩。学习动机，是激发并维持个体不断学习的基本动力。学霸往往都以学习为乐，对学习本身充满好奇，学习积极主动。他们知道学习的意义和重要性，课上认真听讲，课后主动学习。
而不爱学的学生，往往态度消极，把学习当做一种强迫性的苦差事，带着逆反心理去应付，老师、家长逼着才去学，导致成绩差。带孩子来乐博乐博少儿编程学习编程，有助于激发学习兴趣，调动他们学习的主动性，让孩子爱上学习。
让学生学会管理自己，形成自律，不仅对成绩有重要影响，更能让孩子全方面的提高。小学阶段的学生虽然缺乏自制力，但是可塑性特别强，小学阶段是培养他们自我管理能力的较佳时期。
因此，提高小学生的自我管理能力对学生的终身发展和健康成长至关重要。认真自律的孩子方能逆流而上，占据高地;放松偷懒的孩子则会顺流而下，滑到末游。乐博乐博认为，编程的学习可以使得孩子在学习的过程中更加专注，帮助学员养成更严谨的自我管理能力。
很多喜欢学习的孩子，开始都是因为学习的过程给他带来了荣誉感和成就感。但是用荣誉感和成就感提升孩子成绩，要讲究方法科学。这需要遵循较近发展区原则，了解他的能力水平，给孩子设合理的目标。
目标过大，超出他能力范围，可能导致目标达不成。长期的目标达不成，可能导致孩子的习得性无助。一次不达标，不成功不可怕。持续的不达标，持续的失败，会无助会自暴自弃。后面家长老师再说什么，都没用了。乐博乐博定期带着孩子参加一些机器人赛事，有助于提升他们的学习成就感，获得更多的荣誉感。
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