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厦门少儿编程培训机构哪家好

发布时间:2022-07-14 11:13:58来源:有考培训网综合

Python简介

 人工智能编程课,面向10-18岁青少年,依托中信教育28年编程教育经验,研发出一套适合青少儿编程课程体系,Python人工智能编程课,培养编程思维、提高孩子的综合能力和素质,课程流动课堂走进数值化中小学课堂,受到教育界和学生家长高度认可。

孩子为什么要学编程?
  • 1

    提升逻辑与思维能力:编程是与电脑沟通的过程,将打破常规思维,注重逻辑思考。

  • 2

    培养细心耐心与专注力:严谨的编程语言,是用来培养细心,耐心与专注力的工具。

  • 3

    提升竞争力加码:编程教育逐渐纳入基础课程,学习编程增加更多的额外竞争优势。

  • 4

    增强实力迎接AI时代:多学科知识交叉应用于编程,培养编程能力,轻松走在AI时代前列。

Python课程特色

趣味性
教师互动授课
编程内容,游戏实现,通过孩子对游戏的热爱,程序对游戏强大的控制,而对编程着迷。
重基础
错题追踪复习
敲代码能力,逻辑理解、英文字符理解,这三大基础,为孩子持续学习编程添加动力。
互动性
学生当堂练习
小班授课,师生沟通,编程效果出现在同一个游戏世界,学员配合学习。
强大师资
不懂就问
丰富的教学经验及教学,化繁为简,深入浅出,保护孩子的学习能力,提高学习效果。
学生作品
教室
少儿主题教室
书架
 
美力程课程特色服务
01
 

服务:完善的售后服务体系,全心全意是学校的服务忠旨。

02
 

质量:全程跟踪学员的学习情况及课后作业点评。

03
 

班制:小班制上课(一个班控制在10人左右,一人一机、免费提供一对一辅导)

04
 

评分:每周都可以为老师进行打分,评价,确保自己的利益、获取更多积分。

05
 

考级:蓝桥杯、创客、美力杯。

06
 

节日:每个节日美力程都会给孩子们准备一份惊喜。


美力程相关简介

美力程是厦门中信教育旗下,专注于中国6-18岁青少年STEAM创客教育的先锋品牌。依托中心20+年积累的计算机教育经验和职业IT精英教研团队,历经4年时间,研发出针对中国青少年儿童的STEAM创客教育体系。形成了以乐高机器人,少儿编程、算法编程、编程数学,人工智能等课程体系为核心,集国内外大型放心科技赛事、创客实验室搭建等为一体的中国青少年STEAM创客教育平台。


厦门少儿编程培训机构哪家好?美力程是厦门中信教育旗下,形成了以乐高机器人,少儿编程、算法编程、编程数学,人工智能等课程体系为核心,集国内外大型放心科技赛事、创客实验室搭建等为一体的中国青少年STEAM创客教育平台。美力程教学体系落实创新教育理念,主要培养学生成长性逻辑与思维分析能力,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

这两三年,随着国家对少儿编程的重视加上教育部出台的相关政策。很多培训机构看到了其中的商机,纷纷扎堆编程行业,都开启了少儿编程班,而且都宣传自己的课程是较好的。究竟哪家少儿编程品牌机构好?

如何辨别少儿编程哪家好

1.看课程体系是否符合国内孩子学习

即便家长不懂编程,但也见过一些代码,都是由英语编写的指令,因为编程在国外运用开发重视的比较多,而国内孩子学习由于心智不成熟,掌握的词汇等也都不是很多,对国外开发的语言肯定是很难学懂的,如果家长了解的编程培训机构是一家直接照搬国外体系,而没有自行研究设计开发适合国内孩子学习体系的教材,那么就不用考虑了,因此他们根本不愿意投入资本在这上面而是营销宣传的很好,实则就是在圈钱。

2.师资是否靠谱懂行

编程界的人才在我国的比例本就不是很多,因此一家编程机构是需要重金挖掘和精心培养这些师资的,如果家长带孩子试听体验课,感觉就是带着孩子玩一些看似编程类的游戏的,问一些编程的知识回答的比较含糊的,说明他们也是不专业的,只是为了带领孩子简单的学习一些初级图形化编程,来启蒙都达不到的话就不用考虑了。

3.教学模式是否专一且满足不同需求

现在市面上有很多类型的少儿编程培训,因此家长对少儿编程哪家好有所纠结也是非常正常的。有线上培训、线下培训、录播视频等多种形式,刚这么多形式的培训也会让家长挑花了眼,都说自己的品牌有价值,孩子学习有成效,但认为能够真正做到一家机构满足这其中的所有上课形式才是较方便的。

一般来说,编程不像用逻辑思维编写代码那么简单。它是一个综合各学科知识指挥计算机问题解决的过程。在编程过程中,儿童可以提高左脑的逻辑思维能力和右脑的想象力和创造力。例如,Scratch编程语言,孩子们可以尽可能多地使用它创造自己的游戏、动画片或音乐等,慢慢地孩子的左右脑优势会逐渐增强。

编程也可以培养孩子的耐心和专注力。程序的严谨性决定了任何小错误都会导致程序无法继续运行,所以在编写程序的过程中,孩子们需要不断地调试和尝试犯错误,在无形中可以提高孩子的耐心和集中力。

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