发布时间:2022-07-13 10:04:14来源：有考培训网综合
让儿童学习少儿编程，并不是为了让他们将来都当程序员。少儿编程不同于IT职业教育，它减少了对于编程语言的实际操作的重视，转而更加关注通过编程教育培养孩子们的计算机思维与创造能力，激发孩子内在学习动力以及发展团队合作和沟通等多方位能力。孩子自身的逻辑思维是把握规律的强大武器和理性认识的世界的方法。
解决问题的能力是所有能力的基础。是提高孩子综合能力的必要途径。
让孩子学会自律，提高孩子学习效率。进一步提高孩子自身的创造力。
提供编程能力帮助孩子创作个性化的作品。在过程中培养孩子创造力。
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上海乐博乐博C++少儿编程班怎么样?乐博乐博成立多年以来，在国内先后成立近1000家学习中心，凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得学生家长的青睐。乐博乐博一直秉承“成为基于计算思维和工程素养的创新能力教育供应商”的理念，以培养青少年具备未来人工智能时代的核心素养为使命，萃取编程教育、机器人教育、人工智能教育的核心精华，助力青少年在创新、应用、技能三大方向的培养。
国外很多发达国家早早全面推动青少年编程教育进入基础学科，意在通过培养孩子的计算机思维和编程思维，帮助他们更好地理解未来世界的事物，在其他领域得到应用价值。
编程教育≠学写代码
由于竞争激烈及教育体制等原因，中国家长在考虑让孩子学什么的时候，常常以 “是否对孩子升学有帮助” 为衡量标准，这让中国家长一直背负着 “功利” 的坏名声，也让孩子们的成长有点 “拔苗助长” 的意味。
编程教育≠学写代码，我们让孩子学编程是为了掌握“编程思维”，优先考虑的是孩子的成长和兴趣培养。
“编程思维”是一种解决问题的思维方式。它是一个对思维完整性和逻辑性进行训练的过程，业内称之为计算思维。“编程思维”是“理解问题—找出路径”的思维过程，它由分解—识别模式—抽象—算法四个步骤组成：
分解，把一个复杂的大问题，拆解成更可执行、更好理解的小步骤。
模式识别，找出相似模式，解决细分问题。
抽象，聚焦较重要的信息，忽视无用细节。
算法，设计一步一步的解决路径，解决整个问题。
“编程思维”能给孩子带来什么
首先，编程能够帮助孩子理解抽象概念。
对于许多孩子来说，很多概念太抽象、离生活太远，不好理解。但是在编程的过程中，抽象的概念可以被转化为看得见的、具体的图像。比如，在编程的过程中，孩子对于编程会有更直观的理解。
将代码中的小数点移动位置，屏幕上的物体的大小就会发生巨大的变化。孩子可以因此可以将抽象的小数和分数的概念变成鲜活的图形，印到脑子里。
其次，编程能够强化数学能力。
如果孩子想用代码建造战舰，那就要用到各种各样数学知识，并且还要调用抽象思维的能力。
比如，孩子必须运用逻辑来判断应该先编写战舰哪一部分的代码，是先把战舰画出来，还是先让它运动?这个思维过程就可以强化他的逻辑思维。
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