由博士、机器人世界教练等骨干教师共同编写。
发布时间:2022-10-02 17:07:13来源：有考培训网综合
由博士、机器人世界教练等骨干教师共同编写。
基于10年教学、比赛、考级实践，潜心研发。
教材符合STEM教育理念又充分适应中国学生的实际情况。
| 机器人基础1 | 机器人基础2 | 机器人进阶1 | 机器人进阶2 | 机器人进阶3 |
|---|---|---|---|---|
| 一年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 |
| 培养儿童科学探究思维、物理学习、空间结构和图形化编程的能力；内容包含趣味力学、声光电磁和能源、机械原理、机械结构和应用、电子电路、SCRATCH编程和互动科技等。 | 学习机器人结构设计，主控器、马达、传感器的应用，由浅入深学习编程（图形化编程、混合编程、C++),掌握编程语句，了解算法，具备参加机器人比赛和等级考试的技能和水平，锻炼逻辑思维能力和解决较为复杂问题的能力。 | |||
通过视频、演示作品，激发兴趣，导入主题，在实践、探究中领悟知识。
课堂采用多年总结提炼的“七步教学法”，避免因人而异，教学无标准，质量无增加。
每堂课小测评，加上知识模块阶段性测评，知识掌握更全面。能力提升更。
用竞赛和考级检验知识的掌握情况和应用能力，获得证书，学习效果看得见。
结构知识从简单到复杂，电子知识从单一到集成，编程知识从初级到高级，学习循环渐进，扎实，系统，不重复。
学习机器人的工作原理，控制程序，了解算法，跨学科知识应用，锻炼综合竞争力。
上海森孚企业管理咨询有限公司（SIMFU）成立于2010年，致力于3-16岁青少儿STEM教育，是全国中小学生研学实践教育营地STEM探究课程合作单位、美国卡耐基梅隆大学机器人学院ROBOTC100合作伙伴，为全国青少年电子信息科普项目合作单位。
拥有10年竞赛经验，5年机器人等级考试经验，获得多项机器人国际、国内比赛；开设的课程有机器人设计与制作、机器人和编程等级考试、机器人竞赛、Scratch、Python、c++编程、3D打印、Arduino开源硬件、手机APP、MQTT通信协议、计算机视觉、无人驾驶、树莓派主控板等，课程覆盖幼、小、初年龄段。
森孚（SIMFU）以原创精神，充满内驱力的研发，始终以专业的课程呈现给孩子；以品牌的坚持，同步国际，紧跟新理念和技术升级，迭代课程体系。 对孩子来说，森孚是充满激情的存在，通过探索获得成就感，享受学习的乐趣，和精英老师、同学进行平等探讨、不断发现问题，解决问题。
上海少儿编程培训学校哪个专业一些?森孚少儿编程课程覆盖了各学龄段，涉及STEAM教育全品类，有结构搭建、科学实验，机器人设计与制作、与等级考试、Scratch、Python、C++编程、NOIP竞赛、Arduino开源硬件、手机APP、3D打印创客等，知识呈螺旋上升分布，结构从简单到复杂，电子电路从单一到集成。
培养孩子的逻辑思维打牢基础很重要，但是后期的坚持也依然重要。为此，我们也一定要清晰认识到：
①随着孩子的受教育时间增长，孩子未来要成为什么样的人，掌握什么样的能力。
根据教育部数据显示，我国人工智能人才目前缺口超过500万，供求比例为1：10，市场处于严重供不应求的状态。不断加强人才培养，补齐人才短板，是我国的当务之急。
而目前，中国共有33个人工智能学院，按照每年培养1万应届毕业生计算，还需要500年才能填补人工智能人才的缺口。
为培养高科技人才：
这个阶段的孩子处于具体运算阶段，将发展出抽象逻辑思维能力。这是一个非常关键的时期。孩子的学习黄金期有限，而一旦错失，孩子以后吃学习上的苦，耗费巨大代价才追上以及很难追上的例子比比皆是。
这也愈发突显了逻辑思维能力的重要性。逻辑思维能力强的人，学习也愈发，可以接受和吸收知识能力。培养成的逻辑思维能力和学习习惯也将伴随孩子一生。
世界心理学、脑科学大师丹尼尔·西格尔研究发现：青春期是大脑发育的第二次高峰，也是孩子四种高级能力的关键发展期，即：自我控制和自我监督的能力;计划、预见未来并执行计划的能力;自我认知、自我觉察和自我反思的能力;批评性思考、复杂的逻辑思维能力。这个时期，家长的引导至关重要。
到了这一步，建议孩子要尽快定下目标，并为之努力。为此，锻炼并形成系统的学习方式、思考方式以及问题处理方式，在此基础上不断精进非常重要。孩子的学习效果如何，也是前期和现在逻辑思维培养和训练的成果。值得一提的是，只要选对方法，孩子的逻辑思维也可以实现跨越式增长。
更多培训课程： 上海闵行森孚青少儿机器人编程课 更多学校信息： 上海闵行区森孚青少儿机器人编程 咨询电话：
咨询
