发布时间:2022-10-10 10:06:38来源：有考培训网综合
小编建议一至二年级的孩子开始正式接触编程，孩子有了一定的理解能力，上体验课程也能够明白老师讲的知识点。有助于孩子熟悉并学会使用程序逻辑思维，如抽象、分类等等，能够通过程序的思维去解决生活中的问题，具有条理性更适合孩子学习。
1.主题引入
2.科普知识
3.拓展练习
4.操作方法
5.任务分析
6.动手尝试
7.程序测试
8.课程总结
专业教育服务平台 学习情况尽在掌握
2020年，面对严峻考验，乐博乐博加速走向4.0升级，打造OMO教学服务平台。从线下小班课，扩展到“线下+线上”多维度课堂。碎片式学习、系统化学习和自主化学习相结合，满足个性化教育需求，打造良好的学习体验。每次课后，家长手机能收到学情报告，及时了解孩子的进步情况。课后的练习或作业，孩子可以发布在乐博乐博社区，在社区和小伙伴一起交流，形成良好的学习氛围。
江门少儿编程学习班选哪个?乐博乐博成立多年以来，在国内先后成立近1000家学习中心，凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得学生家长的青睐。乐博乐博一直秉承“成为基于计算思维和工程素养的创新能力教育供应商”的理念，以培养青少年具备未来人工智能时代的核心素养为使命，萃取编程教育、机器人教育、人工智能教育的核心精华，助力青少年在创新、应用、技能三大方向的培养。
少儿编程的学习效果评估体系的缺乏一直是广受诟病的地方，同时也困扰着不少已学习一段时间编程的孩子家长，他们或许对编程不够了解，但都希望能直观看到孩子编程学习结果和现阶段能力水平。
缺少科学评价体系，少儿编程行业很痛
北京师范大学长期从事计算传播学研究的吴晔教授曾表示：“低龄儿童学习编程的前提条件是，课程体系设置应当符合儿童认知发育规律。”在课程体系的基础上，建立科学客观的评价系统能直观地反映学生在某个阶段的学习情况，让学生对学习状态有更清晰的认识。
国外少儿编程起步较早，拥有较为完善的学习评价体系。其中，美国从1993年就开始举办面向中学生信息学赛事—美国计算机奥林匹克竞赛，通过竞赛的方式对学生编程学习结果进行评判;英国则设置了A-Level计算机科学考试，该课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。
在国内，目前缺少衡量学习评价体系是少儿编程行业面临的重要挑战之一。《2018年中国少儿编程行业研究报告》中曾指出，目前少儿编程教育的发展缺乏统一的评价体系，编程教育学习成果无法量化。一方面，与应试学科教育不同，编程学习无法以直观的书面成绩来衡量，其更多的是锻炼孩子的创造力和思维能力;另一方面，同属于素质教育学科的钢琴教育却有着明确的考级标准。因此，建立编程学习效果评估体系迫在眉睫。
科学的评价系统可以及时纠正学生的学习误区，让学生掌握科学的学习方法，提高学习效率;除此之外也能很大程度地鼓励孩子学习的积极性、激发孩子学习的潜力和创造性思维、提高解决问题的能力。
健全竞赛与考级，孩子学习结果评价有效
“较终的教学结果还是要通过孩子去显现。家长通常能够看到孩子行为上的一些变化，同时也非常重视孩子在赛事等方面的成绩表现。过去半年，极客晨星的小学员在各个赛事上都取得了非常好的成绩，这也验证了我们的课程体系与教学模式的有效性。”
更多培训课程： 江门乐博编程故事培训中心 更多学校信息： 江门蓬江区乐博乐博少儿编程 咨询电话：
咨询
