小码王立足于线下，专注少儿编程教育。细致的班主任、讲师教学服务。
发布时间:2023-10-20 09:12:48来源：有考网综合
少儿学习编程，起步从Scratch开始， Scratch是由美国麻省理工学院设计开发的，面向少儿的图形化编程语，中文界面，积木化拖拽式编程。能够帮助孩子掌握基本编程语句，获得学习成就。
小码王立足于线下，专注少儿编程教育。细致的班主任、讲师教学服务。
在家就能学，不用奔波在路上，专为中国儿童设计，专业教研团队打造经典课程体系，专属班主任1v1全程督学。
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真人直播授课，1V6小班教学即保障知识点的有效传递，又提升孩子们的学习效率结合线下教学经验和线上服务平台，给学生提供高品质学习体验。
小码王针对校园信息教学场景打造的信息学教学平台，标准化优质课程资源和轻量化双师教学设计助力高质量教学，大数据助力教学管理，协同推进信息学教育普及和深化。
| 等级 | 课时 | 学习目标 |
|---|---|---|
| S1 | 20次40课时 | 编写程序来控制有趣的达奇机器人，探索模块化编程的操作技巧；感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。 |
| S2 | 20次40课时 | 熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程工具包和基础技能；熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。 |
| S3 | 20次40课时 | 掌握软件编程核心技能 : 变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套；培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。 |
| S4 | 20次40课时 | 掌握软件编程核心技能 : 循环、链表、函数；培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力。 |
| 等级 | 课时 | 学习目标 |
|---|---|---|
| S1 | 3次6课时 | 通过完成家庭亲情互动类程序的设计，熟悉鼠标与键盘的操作；感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。 |
| S2 | 17次34课时 | 熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程工具包和基础技能；熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。 |
| S3 | 20次40课时 | 掌握软件编程核心技能 : 变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套；培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。 |
| S4 | 30次60课时 | 掌握软件编程核心技能 : 循环、链表、函数；培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力。 |
小码王
武汉少儿编程培训哪学好?小码王在少儿编程领域一直都有不错的口碑，少儿编程热度飙升，很多家长都很想让自己家孩子也去学习，了解到这家机构很多很感兴趣的家长也很想了解这几机构的课程上都有什么特色，在一抓一大把的少儿编程机构中，课程体系也是大家考虑的范围。
小码王的课程体系规划上十分有特色，也非常适合小朋友的认知规律，同时他的授课形式也很丰富，家长可以根据自身情况自由选择。
小码王课程体系
课程体系：Scratch少儿编程课程(6-12岁)、少儿APP手机开发课程(7-12岁)、Python程序开发课程(8-13岁)、少儿C++程序算法课程(11-16岁)，这些课程，按阶段循序渐进去学习，会有很大成果。
课程上除了课程体系，他们还有多元化的授课形式。包括线下小班、直播小班、互动AI课，授课形式多，让高品质编程教育常伴孩子左右，同时还有教学流程的智能化，实现更精准的教学与评价，保障学习效果!
1.少儿编程是什么?
学习编程到底是不是为了成为程序员，到底是不是智商税?相信这是很多家长们的顾虑，孩子们学习编程，并不是为了从事相关专业的工作，也不是之后一定就要成为程序员，那什么是少儿编程呢?
简单来说，少儿编程的核心理念就是将计算机语言当做儿童成长中的基础知识进行培养，与试听读写，逻辑表达，数学运算等没有大致的区别。
2.少儿编程是智商税吗?
答案不是的，因为，孩子们通过编程的学习，在一定方面可以提升综合能力，例如：少儿编程其实就是在解决问题，这样实现目标的一个过程，孩子们通过编程的学习，在实际过程中，不断的思考，不断的动脑子，通过编程的学习，培养了孩子们应对现在和未来发展的能力，提升孩子们的逻辑思维和实践能力。
另外，少儿编程课程的教学也是同基础学科知识相联系的，通过编程的学习，可以帮助孩子们提供学习能力，在一定程度上带动学科知识的学习。
所以，少儿编程并不是智商税，如果您家孩子，对于编程比较感兴趣的话，那就可以选择编程进行学习，如果选择少儿编程辅导班进行学习的话，建议大家选择小码王少儿编程。
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