发布时间:2023-10-12 16:57:13来源：有考网综合
根据教育认知发展规律来说，3-12岁是孩子形成抽象逻辑思维时期，也是孩子学编程的时间段。主要学习编程思维，如何提出问题、解决问题，从而培养孩子的自主创新和团队合作能力。
越来越多关于少儿编程的全国性竞赛相继出台；编程课程将逐步进入中小学课堂；30多所高校开设了人工智能专业，所以少儿编程未来发展将会是一片光明。
很多家长刚接触少儿编程，可能想到编程就是那些编写代码程序的程序员，但很多时候我们接触的只是那一小方面的东西，编程其实并不想我们想得这么小，它还有更大的内涵。在我们的各个领域当中都会有编程的存在，只是平时没有发现而已。但这并不是说让孩子们学习少儿编程了之后，就为了让他们以后去写程序。开始流行也是从国外开始的，很多人都非常推崇学习编程，自然为了让孩子有更大的发展，也就有了少儿编程。而这些推崇的原因，就是因为编程能够推动社会的发展。而且今后会有不少的政策措施来促进人们学习编程，一些学校可能还把编程纳入了考试的范围之内。
| 适合年龄 | 主题 | 课 程 内 容 | 教具 |
|---|---|---|---|
| 4+ | 小Q.上学记 | 律动、洗手七步法、爱护牙齿、节日习俗 疾病预防、认识民族、礼仪品德、尊老爱幼 编程知识:方位、移动、音乐、预设 |
玛塔编程启蒙教具套装 |
| 5+ | 奇幻漂流记 | 测量、换算、分类、磁力、几何、方向 阻力弹力、生物、植物、液体、气体 编程知识:重复、度数、循环 |
|
| 6+ | 太空历险记 | 太阳系、北斗七星、卫星、极光、黑洞虫洞 探测器、空间站、火箭、外星生物、天文望远镜、无人机 编程知识:函数、事件、动画 |
童程童美少儿编程,课程涵盖、高中全年龄段的全部学习内容，覆盖智能硬件、软件开发在内的全部，教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的加强，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
童程童美借助5C教学方法双师课堂优势小组作业安全环保的教具趣味的比赛形式，让每一位员亲自动手搭建机器人模型，开启丰富想象力。童程童美针对不同学员需求开设了全科班，晚班，周末班，寒暑假班供各位学员选择，在不耽误孩子学习的前提下提高孩子的编程能力。
自信心不足的孩子也可以学编程
有家长提出疑问，如果孩子连基础的知识都没有掌握好，还能学习编程?学习编程是不是需要数学成绩很好?
答案不是的，有些孩子学习成绩平平，并不代表他就不能学习编程。
学习编程并没有那么高的门槛，即使孩子不是所谓的“中学生”，编程的世界也会对他敞开怀抱。
即便在某些科目上不擅长，机械与代码的世界中没有一板一眼的规定动作，更没有所谓的“标准正确”答案，他们完全可以按照自己的想法解决问题，通过克服一个又
学习编程的优势：
AI时代的需求：适应人工智能时代，编程能力是一项基础的技能
锻炼孩子团队协作能力：在组队完成创作作品的过程中，提升孩子的团队协作能力
增加竞争力：编程逐渐纳入基础教育，学习编程知识，参加编程比赛，为留学加码
为什么要学习少儿编程?
在学习编程的过程中，孩子也在不断成长。课程学习中，好玩有趣的项目，会牢牢抓住孩子的兴趣，孩子不由自主的集
中注意力。在这个过程中，可以有效的提升孩子们注意力、专注力、自信心、推理等各方面的能力，不断的去击破面临 的各类问题。
完成项目期间，孩子也会经历错误、异常以及其他意想不到的结果，但是他们一定不会气馁，因为他们明
白修复BUG和不断更正代码，本来就是编程过程的一部分。在完成项目的那一刻，那种深深的满足感，会让孩子充满信 心，激励他勇敢面对任何挑战。
其次它的内容较为丰富，并不是敲那一行行冷冰冰的代码，而是针对有兴趣、喜爱绘画的学生，提供角色绘制设计功能，为喜欢动画的学生提供情景设计功能，功能，甚至还能提供喜欢音乐的学生音频处理的功能。
计算机思维能力(技术性)：程序演算法、指令精简、调试操作、批判性思维
1. 程序演算法—明确的解决问题顺序指令
2. 指令精简—化繁为简，化整为零，好的演算法+小的指令代码能够使运算速度更快!
3. 调试操作—编写程序过程中，经常会遇到未知的错误。
4. 批判性思维—通过分析和评估作出更好的判断
更多培训课程： 秦皇岛童程童美scratch少儿编程 更多学校信息： 秦皇岛童程童美少儿编程培训 咨询电话：
