发布时间:2023-11-27 10:41:33来源:有考网综合
少儿编程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程培养孩子想象力,思考能力,逻辑推理能力以及提升在音乐,美术,故事,计算和编程等方面综合技能。
我们的课程每节课都是以一个主题引入,带有很强的趣味性,而且采用实景实物教学模式,能够让孩子的思维活跃起来,在轻松愉悦的氛围中轻松掌握知识。
编程培训班如雨后春笋崛起,而库壳教育则脱颖而出。老练的教研团队、雄厚的师资力量、标准完备的课程体系,为孩子提供一站式的教育解决方案。
不同年龄及能力的孩子,学习的阶段不一样,上课时间也会有不同。我们会对孩子的情况进行综合分析,为其量身定制一份切实可行的学习计划。
图形化积木拖拽式编程,以游戏过关的方式,通过动画场景设计,引导孩子完成有一定逻辑复杂度的程序,孩子们学编程就像玩积木一样简单有趣。
编程教会孩子们将复杂、庞大的问题分解成几个小问题,再逐一思考解决路径,从而找到每个小问题的解决方案,较终整个难题得以解决。
编程学习需要大量的多方面的理论知识作为支撑。孩子想要深层次学习编程知识,就需要拓宽知识面,专项研究学习,有利于提升孩子自主学习能力,提升成绩。
童程童美教育官,北京航空航天大学大数据方向软件工程硕士。前联想软件及移动互联教育类产品总监,8年国企项目开发经验,具备多年Java,C++,iOS,Python等技术领域研发和教学经验,并在机器学习、深度学习等人工智能领域均有涉猎。
软件研发副总裁、清华博士,清华大学计算机专业博士毕业,任教6年,完成10多项国家课题的系统设计。在互联网与企业信息化领域,有20年研发管理经验。曾面向快消品、制造等行业,研发了电子商务、移动互联网、大数据分析、ERP、信息安全、智能硬件等平台,服务企业用户超十万。
适合年龄 | 主题 | 课 程 内 容 | 教具 |
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4+ | 小Q.上学记 | 律动、洗手七步法、爱护牙齿、节日习俗 疾病预防、认识民族、礼仪品德、尊老爱幼 编程知识:方位、移动、音乐、预设 |
玛塔编程启蒙教具套装 |
5+ | 奇幻漂流记 | 测量、换算、分类、磁力、几何、方向 阻力弹力、生物、植物、液体、气体 编程知识:重复、度数、循环 |
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6+ | 太空历险记 | 太阳系、北斗七星、卫星、极光、黑洞虫洞 探测器、空间站、火箭、外星生物、天文望远镜、无人机 编程知识:函数、事件、动画 |
南京师资口碑比较好的少儿编程培训机构是哪家?童程童美开设有种类丰富的少儿编程课程,可满足从儿童到高中不同年龄段孩子的学习需求。课程:Scratch编程、Python人工智能编程、少儿图形化编程、C++、信息学奥赛(CSP-J/S、NOIP、NOI)、科技特长生、少儿机器人编程等课程!汇聚多年编程教学经验,在各类少儿编程世界总决赛上,取得了优异的成绩,累计培养上万名编程少年,在各大比赛中崭露头角,教学效果有保障,口碑好值得家长选择!
通过编程学习,不仅能开发少儿的潜能,增强逻辑思维能力,同时也有助于促进其他相关的学习,比如数学、英语等,对于孩子的智力开发也是一个有益的锻炼。
为什么学习少儿编程?
1.培养孩子的思维:
学习编程,因为它将教会你如何思考,孩子在学习编程的过程中,从自己的代码中得到反馈,享受编译执行后的成就感,之后,孩子无论沟通还是想问题,都会更具条理性,你会发现他突然长大,想问题比以前更全面了。
2.培养孩子的细心:
孩子们在编写代码时候,无论代码写的多快,多好,一个细节的出错就会导致程序无法运行,因此编写代码时,必须认真一丝不苟,容不得一丁点的错误,长时间编程,会让我们的孩子更加具有耐心和细心。
3. 学习试错和风险把控:
编程不仅可以帮助孩子找出问题的解决方案,还让孩子在学习编程的过程中,必须尝试多种解决方案,才有可能让事情按照预期的方式工。
4. 学会坚持不懈、持之以恒:
在孩子学习编程的过程中,编程教会他们持续尝试,总会有一个解决方案能够解决问题,还必须从之前的尝试中学习,并且保持继续前进。
Scratch、Python、C++都是少儿编程需要学习的课程,但基于以上课程的难易度不同,各个年龄段学习的内容也各不相同。
一、4-6岁阶段(少儿编程小游戏)
无需刻意的去学习,可以玩一些不带字母的小游戏,比如跳跃、翻越障碍等,逐步提高孩子的兴趣。
二、7-9岁阶段(可视化少儿编程学习)
这个阶段可以在孩子兴趣的基础上帮助孩子安排系统的编程学习计划,可以使用可视化编程学习工具完成稍微复杂一点的任务。比如:Scratch儿童编程等。
在孩子掌握了一定的编程语言和思维后,建议孩子可以去参加信奥赛、蓝桥杯这些编程比赛,可以增长见识,提高兴趣。
三、10岁+阶段(代码编程语言学习)
这个阶段的孩子可以开始学习像C++、Python这样真正的编程语言,初步开始学习算法,数据结构,尝试写一些简单的软件。也可以学习一些硬件方面的编程,比如用Arduino制作小机器人等
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