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徐州比较出名的智能机器人编程培训机构

发布时间:2023-11-28 09:30:08来源:有考网综合

智能机器人编程课程根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力。

智能机器人编程是什么

机器人课程作为STEAM教育的重要载体,通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识,提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果,同时更加注重学习过程,从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享,学生在整个过程中会学习到如何解决一个未知问题的能力;智能机器人课程教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

机器人编程课程有哪些好处?
01
培养孩子的创造力

智能机器人是由零件和程序组成的,而零件和程序都可以任意组合出无穷多的结果,这一过程有利于培养孩子的想象力和创造力。机器人编程没有所谓的标准答案,完成要求即可,因此,不会限制孩子创造力的培养。

02
培养孩子的兴趣

机器人编程课程每节课都会有一个实物作品,恰当好处的吻合了孩子的好奇心。使孩子有兴趣、有激情、有自信。 除了上面我们所提到的能力的培养之外,学习智能机器人编程还可以助力学习。

关于童程童美

童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。经过多年的积累,童程童美砥砺奋进,载誉前行,在少儿编程领域中有积极的影响。

智能机器人编程课程简介
01
课程详情
童程童美智能机器人课程内容包含乐高WeDo和乐高EV3两门课程,乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程,EV3机器人编程课,基于乐高课程体系,面向国内国际各项大赛量身定制。
02
课程目标
根据挑战任务,借助于对应的教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。
校区环境
教室
少儿主题教室
书架
 

徐州比较出名的机器人编程培训机构推荐,童程童美机器人课程根据挑战任务,借助于学习教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。

智能机器人编程课程,采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中,在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心,还能够让他们的创造力得到充分的发挥,并在团队协作中分享自己思想和知识。

童程童美 智能机器人编程课程:

1.乐高机器人·WeDo

针对适龄儿童,建议先学习乐高WeDo ,通过简单的机械结构,同时学习使用程序控制电机、传感器,掌握常用的编程模块。锻炼孩子分析能力、动手能力、沟通能力、培养逻辑思维等。

2.乐高机器人·EV3

针对2-6年级,学习乐高EV3课程,培养中学生编程、机械、电子、物理等综合能力。锻炼青少年解决问题、团队协作等能力,养成科学习惯,同时能够让孩子参加机器人大赛、信息学奥赛,成为科技特长生,帮助孩子轻松、初升高。真正做到玩中学、玩中练,传播创新理念。

童程童美乐高机器人课程的优势:

1、童程童美乐高机器人课程教具更专业

童程童美少儿机器人编程采用丹麦乐高机器人作为教具,乐高机器人是现在主流的少儿机器人编程教具它集合了可编程主机、电动马达、传感器、Lego Technic部分(齿轮、轮轴、横梁、插销)的统称。

2、童程童美乐高机器人操作简单、易上手

在乐高机器人组合里面,包含RCX、两个马达、两个触控感测器和一个红外线感测器,各种大小的轮胎以及数种规格的齿轮和滑轮,当然还有各种积木,帮我们解决了电子电路和机械结构的问题。操作更简单,锻炼孩子的动手能力更容易,有益于孩子自信心的建立!

3、童程童美乐高机器人课程更安全

童程童美所有教具使用过后都将经过严格消毒才会再次提供孩子们学习、使用,每周童程童美的教学区都会进行严格的消毒,尽可能减少病毒传播,保障孩子们的安全,让孩子们开心的学习,愉快的玩耍!

智能机器人编程是什么

机器人课程作为STEAM教育的重要载体,通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识,提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果,同时更加注重学习过程,从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享,学生在整个过程中会学习到如何解决一个未知问题的能力;智能机器人课程教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

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