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北京学习A-Level的学校有哪些

发布时间:2022-09-01 10:11:10来源:有考培训网综合


A-Level(General Certificate of Education Advanced Level ),英国高中课程,是英国全民课程体系,是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程。学生甚至可以直接在国内自学三到四门A-Level课程然后去北京、上海、广州等地英国文化委员会参加考试。这种课程要求学生学习三门或四门主科课程并参加毕业考试,考试合格者即可进入大学就读。学生的考试成绩及其所选修的A-Level课程在很大程度上决定着能否进入理想的大学和学习所选择的学位课程。

A-level课程介绍

A-level课程被誉为“金牌教育体系”

       A-leveli课程是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程,是英国学生的大学入学考试课程,同时也是目前世界上较为广泛采用的基础教育体制。
      学生凭A- level考试成绩可以直接申请各国大学的一年级,是中国学生通向世界大学的捷径,成绩者在就读英、美、加等国的大学时更可凭A-level证书抵扣相关学科学分。

对比中国高考A-LEVEL四大核心优势
学起来更容易

A-LEVEL教学更注重知识面的宽度,而国内的高中教学更注重知识点的深度和难度所以大部分学生和老师都认为学习起来更容易。

 
不是一考定终身

以EDEXCEL的数学为例,这]课程共要六次考试,每年都有多次机会报考其中的任意-张或者多张考卷的考试,此外这次考试某张考卷没考好,下次再报考一即可。

 
 
考好大学更容易

两个水平相同的孩子,一个参加中国高考,另一个学习A-LEVEL参加“英国高考”,后者考取的大学其世界排名往往远远高于前者。

 
课程选择更自由

A-LEVEL开设的课程更多,学生可以选择数学、进阶数学、物理、化学、生物等其中的三门门到四门]课程作为自己的考试课程,孩子可以选择自己喜欢的课程,学习兴趣更高。

 

选择环球A-level的优势
01
较强经验丰富

环球A-Level经验丰富任教,确保学生获得专业指导,较短的时间内获得理想分数。

02
较强课程度身定制

根据学生实际情况,测评水平,度身定制出针对性课程学习方案。

03
较强3A保分稳考好的学校

课后进行学习效果与学时跟踪,依进度专业测评、模拟考试,确保较终成绩达3A。

04
较强中外联合教学

经验丰富外教全英教授专业课程,海归精英中教着重教授基础课程及应试技巧。让学生口语技巧两不误。

05
较强留学服务

依托环球教育强大世界好的学校合作资源和多位金牌海外留学规划,为A-Level学生提供全面、个性的海外院校申请材料辅助、面试应对辅助服务。

 
宽敞明亮的学习环境 学得舒心头脑更清晰
 
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少儿主题教室
书架
 
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近年来国内学习al-evel课程,参加al-evel考试以及成为了一个很普遍的现象。那么选择一个好的al-evel学校也是非常重要的。下面来看看:北京学习A-Level的学校有哪些?

北京环球雅思创于1997年,多年来秉承“环球实用应试教学模式”,发展成为具有多语种、留学文书写作中心、职业网校、英语网校、政府及企业团培、英美公派奖学金申请、大学国际课程委培、英语教材开发等项的综合性学校及大型网校。20多年来,秉持教育成就未来的理念,专注于为中国学子提供优质的出国语言培训及配套服务。已构建了包含语言培训、出国咨询、国际课程、游学考察、在线课程等在内的服务教育生态圈。

北京环球雅思以国际化教育集团的标准,促进产业创新,引领行业发展,大力推动中国教育事业的进步与发展。20多年来,环球教育不断壮大,为学员提供专业、多元的教育服务,为中国培养具有全球视野的国际化人才做出应有的贡献。

凭借3到4门 A-Level 科目成绩(数学、物理、化学、经济、高等数学、地理、艺术、计算机、生物、商科等),加上标准化语言考试(IELTS / TOEFL / PTE),学生可以申请英国、美国、加拿大、*、澳大利亚的*。全*范围内几乎所有英语授课的大学都接受 A-Level 作为入学标准。A-Level 课程体系完善、全球认可度高,对于出国党不失为一个好选择。

A-Level 课程的大纲、*标准有四大独立的考试局制定,分别是 CIE,Edexcel,OCR 和 AQA。国内市场化程度比较高的是 CIE 和 Edexcel 的 A-Level 课程。这四大考试局的课程难度基本相似,总体难度略低于 IB 和 AP 的课程。

多数 A-Level 体系的国际学校设有四个年级。*的 A1、A2 两个年级,相当于国内的高二、高三年级,学习的上面提到的 A-Level 课程。学生根据自己的特点,选择3至4门科目学习,在每个学年末参加官方考试局统一组织的考试。一般每年5、6月有一轮,10、11月还有一轮重考的机会。每门学科的考试涉及多张试卷,可以一次性考完:比如数学,很多学生可以在A1一年全部干掉;高等数学,A2一年全部干掉。对于物理、化学、经济等其他科目,通常在A1年级先考掉 AS-Level 的部分,到了A2再考掉后续的 A-Level 部分,*后汇总出学科的成绩。

较低的两个 G1、G2 年级,差不多相当于初三、高一年级,学习相当于给 A-Level 打基础的前置课程——GCSE 课程,我有时会给家长粗暴地把 GCSE 课程类比为 A-Level 预备班。学年结束学校也会组织参加官方考试局组织的 GCSE 考试。因为是全球统一的考试,因此多加一个 International 的前缀,在师生家长群体中,G1、G2年级的课程常被称作 IGCSE,简称 IG。这两年如果学够足够的课程,并且语言、数学、自然科学、人文等各种类的课程都有涉猎,学生可以拿到考试局颁发的 ICE 证书。在英国本土,没有能力继续学习 A-Level 的学生就可以拿着 GCSE 成绩和 ICE 证书去找工作了。而有能力继续学习的学生有了 GCSE 的基础能更顺利地进行之后 A-Level 课程的学习。尽管在大学申请中,招生官会主要参考 A-Level 考试成绩来评价申请者的*能力,但部分英国、加拿大的学校也会要求 A-Level 体系的学生*当年 GCSE 的成绩单,GCSE 语言课中的 English as a Second Language(简称ESL)考出好成绩甚至可以拿来顶 IELTS / TOEFL 成绩。

一些 A-Level 体系的国际学校也招生两年制、三年制的学生,通常是根据生源情况,压缩或者跳过了G1、G2两个年级的 GCSE 课程。

在国际学校就读到毕业申请出国,时间周期大致是:A1学年末参加当年5月 AS 考试,10、11月起凭借 AS 成绩和其他材料递交大学申请。5月没有考好的有一次重考的机会,在重考成绩*前也正好能赶上除了大学申请的截止窗口(几所*的牛校除外)。等来的 conditional

offer 会列出在大学入学前需要达到的*水平,如果在第二年5月的A2考试中达到大学的要求,就能成功兑现 offer。

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