发布时间:2022-12-09 16:00:33来源：有考培训网综合
A-Level全称是General Certificate of Education Advanced Level，英国高中课程，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程。也是英国学生的大学入学考试课程，大体相当于国内高三到大一的水平。学生凭A-Level考试成绩可以直接申请各国大学的一年级，是中国学生通向世界大学的途径，成绩好的人在就读英、美、加等国的大学时更可凭A-Level证书抵扣相关学科学分。
A-level教学更注重知识面的宽度，而国内的高中教学更注重知识点的深度和难度,所以大部分学生和老师都认为学习起来更容易。
以Edexcel的数学为例，这门课程一共要考六次，每年都有多次机会报考其中一张或者多张考卷的考试，某张考卷没考好再报考一次即可。
两个水平相同的孩子，一个参加中国高考，另一个学习A-level参加“英国高考”，后者考取的大学其世界排名往往远远高于前者。
A-level开设的课程更多，学生可以其中的三门到四门课程作为自己的考试课程，孩子可以选择自己喜欢的课程，学习兴趣更高。
第一年称为AS水准，学生通常选择自己较擅长且较有兴趣的3—4门课，通过考试后获得AS证书。
第二年称为A2水准，学生可选择AS水准中的3门课继续学习，通过考试后获得A-Level证书。
现场入学测试；参加现场课程；评价教学质量；参加模拟考试。
课前指导；推荐相关课程；留学考试规划；教学跟踪。
准备授课课件；布置/批改作业；评估学生进度；在线批改试卷。
学员进度跟踪；学习日报反馈；查看测试报告；考前心理辅导。
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今年CAIE考试局计划大考正常举行，但也设置了Plan B-学习证据集评估，以防大考万一取消。
那么在两种plan之下，AS和A2阶段的成绩合并有何变化?下面小编带大家整体解读一下整个规则。
大考正常举行
首先，我们来大致了解一下CAIE AS与A Level成绩的3种评估路径，分别为：
AS作为独立证书：考生只参加AS考试;
分阶段评估路径：考生第一年参加AS考试，第二年参加A2考试;
线性评估路径：考生在同一考季考出所有A Level考卷;
由于大多数科目都是阶段性评估和线性评估路径，接下来为大家详细介绍这2种路径的成绩合并规则。
1. 阶段性评估路径
阶段性评估路径(Staged assessment)通常指的是考生第一年参加AS考试，第二年参加A2考试。常规的成绩合并规则是：AS和A2成绩两者合并，获得A Level证书。
CAIE AS成绩用于A Level成绩合并的有效期为13个月，且用于合并的AS credit必须来自同一考试季。CAIE官方认为A Level成绩能够反映学生当前的知识水平和能力，如果将该期限延长到13个月以上，考试局对授予学生的成绩信心会降低。一个比较老的AS成绩，不一定能满足当前大纲的要求。
另一方面，在较近几个考季中，一些考生的AS成绩由教师评估得出，并非实际考试成绩。教师评估的成绩单上只有等级，并没有具体分数，这意味这样的AS成绩不能正常用于A Level成绩合并。为此，CAIE官方建议考生选择“A2-only route”或“Best of both”的方式合成成绩。
A2-only route-利用A2考试直接决定成绩
A2-only route，针对AS成绩是由教师评估得出的考生，学生的较终A Level成绩将只由A2考试决定。让这类考生虽没有具体的AS成绩分数来合并，但也不必再考一次AS。
举例说明一下，如果学生2020年6月的AS评估成绩是C，而2021年6月A2考试成绩是B，那么他较终的A Level成绩会是B。同样道理，如果一名学生2020年6月AS评估成绩是B，2021年6月A2考试成绩是C，那么他较终的A Level成绩是C。
选择A2-only route这个方式的话，学习压力会更大一些，更像是“一考定终身”。
Best of both-选择较优成绩合并
“Best of both”的方式，主要针对的考生是不仅有AS评估成绩，也有实考出的AS成绩。
在合成A Level总成绩时，“Best of both”这一方式优先使用考生的实考成绩。如果考生有多个有效的AS成绩，将使用当中更好的AS成绩来合并出A Level整体成绩。
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