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绵阳实力强的a-level培训班

发布时间:2023-05-24 10:10:32来源:有考培训网综合

A-level课程体系的教学大纲、课程设置及其考试分别由英国四个主要考试局设计并组织,其得到了国际上的广泛认可。在国内考取合格的A-Level成绩可以直申英联邦本科,减少一年预科学制。
什么是A-Level?

到英联邦读本科的通行证

英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level)简称A-Level课程,它是英国普通中等教育证书考试的高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试。
全球现有160多个国家的11000多所正规大学认可A-Level课程,每年有500多万学生参加A-Level考试,学生凭证书可直接进入各国大学的大学一年级学习(包括剑桥、牛津、哈佛、耶鲁等知名高校)。
满足不同英语水平学员的需求
  • 在校学生

  • 上班族

  • 成年人

  • 出国人士

A-level课程内容
  • 配套计划
    班级类型:日班
    课时:40h-200h
    班级人数:1
    招生对象:高一、高二在读或准高三学生。
  • 优异计划
    班级类型:日班
    学习课时:60h-140h
    班级人数:1
    招生对象:目标为英国G5高校成绩较好的高中生。
  • 互补计划
    班级类型:日班
    学习课时:40h-200h
    班级人数:1
    招生对象:A2年级或AS年级在读学生、IG高年级在读学生。
机构介绍
新航道
留学课程培训学校
新航道锦秋A-Level 学院是隶属于新航道国际教育集团的子品牌,专为有志于申请英国G5超级精英大学以及英澳高校的中学生设计,紧抓中国学生理科优势,进行课程优化组合。开设数学、物理、化学、生物、经济学、会计学等课程,帮助学生以优势成绩申请更好的大学。
 
校区环境
教室
少儿主题教室
书架
 

a-level是英国高中课程,也是英国大学的入学考试。随着留学生数量的不断增加,a-level课程已经成为很多人的新选择。实力强的a-level培训班有哪些?下面来看看:

实力强的a-level培训班

绵阳新航道是由一批国内外语言培训界精英及学者共同创办,美国国际数据集团(IDG)和全球的教育培训机构美国Kaplan国际教育集团参与战略投资的国际化语言教育机构。

新航道以构建中国完美社会英语教育体系为目标,以“我坚持,我成功”为精神内涵,提出并坚持“创新、学术、励志、激情”的教育理念,凭借着深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神迅速在行业当中脱颖而出,从教学内容、教材研发、授课质 量、环境服务等多个方面创立了全新的标准,从而引领中国英语培训业全面升级,为广大中国学生创建英语成功之道。

a-level课程适合哪个阶段学生学习

一、学制区别

中英学制12-18岁这个年龄段区别比较大。

本科教育前,中国分为三年教育和三年高中教育;

英国分为中学教育和继续教育,其中中学教育分为两个阶段(SecondarySchool和GCSE)。A-Level属于英国的继续教育阶段,学习年龄相当于中国的高三和大一。

一般来说,a-level课程学习时间一般为两年,分别是AS和A2。

第 一年被称为AS,学生通常选择他们较擅长和感兴趣的3-4门课程,并需要通过考试获得AS证书。

第二年被称为A2,学生可以在AS水平中选择三门优 秀的课程继续学习,通过考试后获得A级证书。

A-level本身并不对应任何特定的年龄。从不同课程体系之间的横向比较来看,A-level适合读本科前的学生,适合计划申请英联邦本科的学生。

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alevel生物难吗?alevel生物如何拿到A*?alevel生物是alevel考试中受欢迎的科目之一,不少同学想要出国留学申请的专业需要考取相应的alevel生物成绩。那么alevel生物难吗?alevel生物如何拿到A*?一起往下看看吧!

alevel生物难吗?

alevel生物难吗?相信这是不少选择或者还在犹豫是否该选择alevel生物的同学会关注的问题。像其他alevel课程一样,alevel生物也是英文考查,加上alevel生物需要记忆的专业词汇较多,相对对英文水平要求会高一些。这是alevel生物的难点,需要同学相应提高英文水平。

此外,像上文说的一样,alecel生物需要记忆的专业词汇较多,alevel生物知识点覆盖范围比较广,如,在AS阶段学习的知识点主要包括生物大分子、心血管循环系统、常见心血管疾病、细胞膜运输、呼吸系统、遗传物质与蛋白质、基因表达与遗传性疾病、细胞结构、细胞周期、个体发育、植物结构、生物多样性;在A2阶段则重点学习细胞呼吸、光合作用、微生物学与传染病、免疫系统、基因技术、遗传表达与进化、神经系统、内分泌系统、生态系统等。因此,alevel生物需要学生学会知识迁移,利用联想记忆法等记住相关知识点。

除此之外,alevel生物还考查实验部分,alevel生物实验部分对考生的数据分析能力还有较高的要求,需要学员掌握实际问题解决能力,学会将抽象知识具象化,拥有科学实验思路,善于解决新问题。

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