发布时间:2020-11-23 10:59:40来源：有考培训网综合
ACT考试是美国两大高考之一，与SAT并驾齐驱，该考试以高中教材为基础，是一种学科考试，它更强调考生对课程知识的掌握，同时也考虑到了对考生独立思考和判断能力的测试。从难度上看，ACT考试比SAT更容易一些，成绩也更能体现学员的智力水平和潜在的学习能力。尤其对中国的考生来说，选择ACT考试可能更容易在短期内获得相对满意的成绩，其中的数学和科学是中国考生的强项。
是美国大学本科的入学条件之一，也是奖学金发放的重要依据之一。
ACT考试分为四个部分： 文章改错，数学，阅读，和科学推理。作文为选考。
ACT被全美3300多所大学广泛认可。ACT为本国高中生入学条件，奖学金的主要标准。
ACT更像学科考试，强调考生对课程知识的掌握，更容易在短期内获得满意成绩!
集训式授课，提前进行考试演习。将所有知识点进行查漏补缺，逐一攻克学员考试的薄弱点。针对性高，互动性强。
适合对象：
1.托福100分以上，学前的ACT考试成绩在26分上下的学员。
2. 没有考过ACT考试，经新航道内部标准测试符合以上标准者。
3. 高中英语成绩拔尖的高中生。
新航道学校SAT、雅思、ACT主讲。上海外国语大学英语专业毕业，专业八级，拥有高级口译证书，曾担任大型国际交流活动英语交替传译。
授课条理清晰，逻辑分明，深入浅出，幽默风趣，7年教学历程中雅思7分以上、SAT2300以上的优秀学员不胜枚举。热爱阅读的倪老师常年自愿指导社会各阶层人士阅读好书，帮助他们找到超乎人希望的理解。
新航道学校ACT、SAT、GRE、国际高中备考主讲。北京科技大学硕士，教育部硕士国家奖学金获得者，校优秀毕业生。
曾在清华国际班和北大国际班担任物理/数学双语教师，所带国际班多数学生通过考试，考试及教学成果受到学生、家长以及学院领导的一致认可。授课风格生动幽默，深入浅出，善于发现学生的不足，有针对性的进行辅导，引导学生主动学习。
ACT考试虽然在1959年就已经开始，但是兴起较晚，国内开始的更加晚，大概在2015年开始逐渐被市场接纳，慢慢出现考生指数上升的局面。很多人看到有利可图，不做过多修炼就迫不及待的开始讲授自己的备考策略，孰不知不可靠的方法会浪费多少宝贵的时间。南京ACT培训机构有没有好的推荐?
最常见的专业毒害就是“先题后文”以及“只看部分文章”。从出题方法的角度来看，ACT的阅读文章并不是ACT公司为了考试组织人马编写的，大多是从写作精良的材料中节选。换句话说，这些材料的创作不是以考试出题为目的的，所以可以推断考试题目是根据文章内容编写的，“先题后文”自然无法站住脚;从文章创作角度来看，精良的写作者会竭力避免废话的出现，所以文章中无用的内容少之又少，不可以冒失的决定“只读部分文章”。
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新航道国际教育集团(NEW CHANNEL INTERNATIONAL EDUCATION GROUP LIMITED)是由中国英语培训界著名领军人物、英语教育专家胡敏教授率领一批国内外语言培训界精英及专家学者共同创办，美国国际数据集团(IDG)和 全球著名的教育培训机构美国Kaplan国际教育集团参与战略投资的国际化语言教育机构。
词汇无用
如果ACT阅读可以用TOEFL阅读词汇解决，也就是说6000-8000词可以游刃有余的完成美国本科的学习。如果非要说能不能毕业，也许是可以的，但是学业成绩和学习体验都会很糟糕。
那退而求其次能不能应对ACT阅读考试呢?答案也是不能的，比如在阅读中很常见的一种表达是数字后面加上odd，例如thirty-odd，它的意思是三十几个，很多人会翻译成三十一个，也许这样一个词误解不影响通篇很多，但是如果一篇文章有数十个甚至上百个这样的误解，那很难想象如何作答文后的题目。
刷题至上
刷题解决考试是中国人的普遍认知，因为它无往不利，在ACT的备考中也必须承认刷题有效果，但是同样的方法在ACT中却存在两个致命的问题：
ACT真题数量有限，第一次备考体会不深，但当参加第二次第三次考试的时候就会意识到“题荒”的可怕，那个时候已经没有题目可以科学的检测备考效果。
ACT阅读考试的难度相对较大，远不是刷题可以解决的，即使是经过专业培训的人，如果盲目刷题，提升的效果也是非常有限的。
最常听见的抱怨是“ACT阅读要求太变态了，谁能达到这个阅读速度啊?”很多人把自己ACT的阅读问题会简单归因为速度慢，殊不知阅读速度慢是一个不准确的伪概念，是一个人的眼动速度慢制约了阅读速度吗?大多数情况并不是的，更多的人是理解速度造成的。而如何提升理解速度是需要经过科学训练的，至少不是通过上述一些粗暴的方式可以解决的。
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