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临沂ACT课程效果哪家好

发布时间:2023-04-25 14:20:30来源:有考培训网综合

ACT考试与SAT 考试均被称为“美国高考”,它们是美国大学的入学条件之一,也是发放奖学金的主要依据之一及对学生综合能力的测试标准。ACT培训帮助学生了解考试特点,掌握应试技巧,提高应试能力。紧扣ACT官方指南,针对ACT考试阅读、文章改错、科学推理、写作各分项所必需的基础知识与考试技能进行授课。
ACT考试含金量如何
  • 01

    ACT认可度高吗?

    ACT美国全部的大学都接受,效果等同于SAT,其中中部和西部的院校居多,以及英语国家大学广泛认可

  • 02

    ACT与SAT区别?

    ACT更像学科考试,更强调考生对课程知识的掌握。ACT难度比SAT更容易。

  • 03

    什么是ACT?

    ACT全称“American College Testing”,中文名称为“美国大学入学考试”, 是美国大学本科的入学条件之一,也是奖学金发放的依据之一。

  • 04

    ACT考什么?

    ACT考试分为四个部分:文章改错(English),数学(Math),阅读(Reading)和科学推理(Science Reasoning),作文作为选考项目。

个性课程
  • 1

    基础太差,没信心。

  • 2

    自主学习差,需要督促。

  • 3

    基础好,但学习方法差。

  • 4

    模考测试少,不够练。

机构优势介绍
01
注重能力培养
为了追求更好的教学成果,教学团队在创新更科学更有效的学习方法的同时,更注重互动与实践能力培养,让学生们收获了高能的英语。
02
辅导解答疑问
每次课后都会有安排辅导课,辅导老师会帮学生解答疑问,及时复习巩固课堂知识。下课后学生如需学习上的帮助也可直接访问或线上沟通。
03
专业课程设计
课程团队和教师根据多年的经验,结合考生的具体情况设计了针对目前SAT/ACT考试和海外生存需要的课程,并根据学生的水平设计课程!
校区环境
教室
少儿主题教室
书架
 
班型分类
班型 教学内容 教学目标
ACT一对一定制班 根据学员的真实水平和目标分数要求,科学合理的制定教学内容。 掌握ACT考试技巧和解题方法,顺利达到ACT目标分数。
ACT一对二班 ACT基础+ACT强化+ACT模考 掌握ACT考试技巧和解题方法,顺利达到ACT目标分数(1350-1400分)。
ACT一对一全程托管班 ACT预备课程+ACT基础课程+ACT考试技巧与策略+ACT题型精讲精练+模考点评课+督学课程 夯实英语基础,掌握ACT考试技巧和解题方法,顺利获得理想成绩。

每一年,中国大陆的考生都会定期的成群结队去香港、新加坡、泰国、美国等地考试,日夜兼程,不辞劳苦,长途跋涉,每年家长陪考都是一道亮丽的风景线。那么,ACT课程效果哪家好?

ACT课程效果哪家好

临沂新航道是由一批国内外语言培训界精英及学者共同创办,美国国际数据集团(IDG)和全球的教育培训机构美国Kaplan国际教育集团参与战略投资的国际化语言教育机构。

新航道以构建中国完美社会英语教育体系为目标,以“我坚持,我成功”为精神内涵,提出并坚持“创新、学术、励志、激情”的教育理念,凭借着深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神迅速在行业当中脱颖而出,从教学内容、教材研发、授课质 量、环境服务等多个方面创立了全新的标准,从而引领中国英语培训业全面升级,为广大中国学生创建英语成功之道。

ACT阅读则测试的是你的阅读理解能力。ACT阅读是ACT考试的第三个部分。在ACT阅读部分,有四篇文章,按顺序是小说散文、社会科学、人文学科、自然科学。每篇文章10道题,部分题会根据题干定位到。我们要用35分钟的时间来回答40个问题,也就是每篇文章大约需要9分钟。每道题的做题时间都少于一分钟且还有阅读时间,时间好像都不太够。但是可能当你读完一篇文章后,10道题里有一半题目你已经可以直接作答了。一般建议6分钟读文章,3分钟左右做题。

先读文章还是先读题?

平均8-9分钟要完成10道题。这还是有一定的难度。

平常对于大部分考生来说还是不建议先读题,因为首先题目顺序不一定按照文章顺序问的,还有十道题记起来本身难度很大,反而浪费时间在看题上,当然前面提到过一样,有些细节题是可以定位的,所以还是在文章当中能够迅速找到准确的位置。

精度还是略读?

精读的好处就是理解的很透彻,但是耗时间;略读可以完成,但是部分问题的内容完全没印象导致需要再读一次。

需要把握这两种读法的交叉使用比较关键。可以比喻成平时我们读小说一样,重点部分可能需要读的详细一点,有些觉得不太可能对文章的理解起关键作用的部分略读就好。但是这还是需要长期培养的能力,因为没有经过大量阅读练习的情况下,很难阅读当中把握阅读内容的重要程度。

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