常州暑假IB英语培训机构地址-常州朗阁IB

暑期两个月时间，如果能够好好利用起来，对之后的学习帮助真的非常大!在短短两年的IB课程中，过于紧张的学习时间和繁重的学习任务会压缩学习成果的质量，因此建议同学们能够把精力均匀分配，让自己不至于某一段时间压力过大。所以，提前在暑期做好IB课程衔接是非常必要的!下面来看看：常州暑假IB英语培训机构地址在哪?

学习IB国际预科推荐朗阁

朗阁教育(Longre)于1999年正式创建，总部位于上海。朗阁教育逐渐发展成为具备国际教育服务理念的品牌。我们关注自主学习能力，帮助学员形成良好的学习习惯和学习方法，挖掘学员自我潜力;我们重视人格素质修养，培养学员全球视野下的独立人格和性格力量;我们更秉诚正向价值观，向学员传递“培养自我，培养他人，培养社会价值”的理念，激励学员在今后的学习生活中勇于探索，塑造正向社会价值观

IB 课程包括两个部分

第一个部分是需要学生在六个学科组中每组选择一门课程进行学习，其中三门主课需要学到学到高等级 ( Higher Level )，相当于240个教学小时;另外三门副课可以选择只学到标准等级(Standard Level)，相当于150个教学小时。

这六个学科组分别是：

第一组 Studies in Language and Literature 学生母语研究

第二组 Language Acquisition 第二语言

第三组 Individual and Societies 人文与社会学：历史，地理，经济学，哲学，心理学等

第四组 Experimental Sciences 实验科学：物理，化学，生物，设计，环境系统等

第五组 Mathematics and Computer Science 数学与计算机科学：高等数学，数学研究，数学法等

第六组 The Arts 艺术与选修：美术设计，音乐，戏剧艺术等

第二部分包括三个内容，分别是：

Extended Essay (EE) 一篇拓展论文，对以往所学课程中的某一个知识点进行拓展研究，撰写一篇论文，使学生熟悉独立研究的方法，锻炼学术写作的能力和技巧。

Theory of Knowledge (TOK) 知识理论课程，是一门跨学科的课程，主要培养学生的综合归纳能力，鼓励学生进行批判性思维，以增强学生的分析和表达能力。

Creativity, Action, Service (CAS) 创造、行动与服务，需要学生结合所学课程知识点，在课堂外进行实践。

评估

第一部分的六门基础课程学生每门可获得的较数为 7 分(及格分为 4 分)，总计 42 分，拓展论文与知识理论课的论文合计3分的奖励分;

IB文凭课程的为 45 分，总分达到 24 分即可毕业，同时 CAS 活动虽然没有分数，但必须完成才能较终获得 IB 文凭。

一般世界学校要求分数为 38分左右。国际文凭组织(International Baccalaureate Organization)对学生IB学业的评价方式有很多，例如学校内部评估，统一笔试等。评估按照相关标准执行，即学生的成绩是按照基于每一科目的课程目标预先设定好的评估标准来进行评估的，而不是按照参加同一个考试的其他学生的水平来评估的。据统计，学生获得的分数一直都很稳定，各个大学都很看重 DP 评估的严格性和一致性。‍

在中国开了IB课程的学校一般从初中毕业生中对学生进行录取，高一年级时开设一些IB预备课程，打下语言和知识基础，高中后两年可以直接学习IB课程。

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