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上海朗阁IB培训机构怎么样?

发布时间:2022-10-20 15:56:42来源:有考培训网综合

IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性,又有自己教育理念发展下的独特性。

关于IB你了解多少
  • 1

    IB课程的学费多少?

  • 2

    中国有多少所IB学校?

  • 3

    读IB课程的较佳年龄是?

  • 4

    什么样的学生适合IB课程?

  • 5

    IB学校入学面试怎么准备?

 

IBO国际文凭组织宣言

“通过全面均衡的课程,加上具有挑战性的评估,国际文凭组织旨在帮助学校努力发展年轻人的个人才能,并教导他们将课堂体验与外部世界的现实联系起来。
除了严谨的学术标准和高学术标准之外,还强调国际理解和负责任公民的理想,IB学生可能成为批判性和富有同情心的思想家,终身学习者和地方和世界事务的知情参与者,意识到共享人类将所有人联系在一起,同时尊重各种文化和态度,使生活丰富。
IB比起别的考试有什么优势
  • AP课程
    有22个门类、37个学科,可以使高中学生提前接触大学课程;每年5月举行考试,目前已经在全球80个国家开设,是美国大学重要录取依据。在全球80个国家举行,英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一。全球已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准,其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界名牌大学。
  • IB课程
    注重均衡发展,不仅要成绩,更要能力;IB课程有自己的评分体系,45分为较;成熟的国际化素质教育,是多个国家的知名大学的入学标准之一;全球认可度较高,美国、加拿大、英国、澳大利亚等英语国家的大学不仅都认可IB课程,而且将其视为优良的入学资历。
  • A-Level课程
    有60多门课供学生选择,学生可任意选修其中的3至4门;课程选择面较广,提供成绩的科目较少;一般在中国开设数学、进阶数学(或称高等数学)、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程供学生选择。全球大学招生的标准,被全球150个国家,1100个大学承认,被英国、美国、加、澳、德、法所有大学承认。
朗阁IB课程特色
国立大学 班级搭配
多种班级搭配,班级时间类型全线满足。
 
延世大学 技巧授权
结合配套辅导书,细致讲解分析。
 
颈庆熙大学 优质服务
教师+规划师双管齐下,针对各学员进行详细科学的教学规划、学习规划等。
 
高丽大学 入学礼包
礼包中包含丰富内容,全面系统化帮助学生进行热身,进入学习状态。
 
 
 
 
机构介绍
机构简介
朗阁教育
朗阁教育(Longre)于1999年正式创建,总部位于上海。朗阁教育逐渐发展成为具备国际教育服务理念的品牌。我们关注自主学习能力,帮助学员形成良好的学习习惯和学习方法,挖掘学员自我潜力;我们重视人格素质修养,培养学员全球视野下的独立人格和性格力量;我们更秉诚正向价值观,向学员传递“培养自我,培养他人,培养社会价值”的理念,激励学员在今后的学习生活中勇于探索,塑造正向社会价值观。
 
校区环境
教室
少儿主题教室
书架
 

上海朗阁IB培训机构怎么样?朗阁始终以帮助学员获得更好的教学体验和成绩为己任,凭借小班授课、一对一学习方案设计等先进的教学理念和教学特色,为学员提专业语言培训,在教学研发、教学服务、教学标准等方面不断创新,未来还将一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社会价值”的使命,不断进取,打造国际化教育。

怎么样准备IB课程的入学考试呢?在学习ib课程中应该注意什么呢?很多想要在ib考试中取得好成绩的同学肯定都想要知道,我们要了解哪些ib课程内容呢?

1)每学完一章自己梳理本章的知识脉络,总是从框架高度来把握知识。比如,经济学微观部分分为*节;每节的具体内容是什么;在demand and supply里面有几个关键知识点等。

自己一定做个基本的知识梳理。这样不但不会增加学生学习知识的负担,反倒把以前零零散散的东西都归置的整整齐齐,不容易忘记,而且知道是如何来,如何去的。

学生把以前学习的零散的东西从“只见树木,不见森林”的境界过渡到“见到森林”的俯瞰高度。

知识点掌握了,就需要实战演习了。

2)找出题目的异同点,这个时候已经是涉及到考试了,为了用较有效率的手段拿。建议每个学生自己建立一个错题本!

让孩子自己建立一个错题本,错题库,说起来容易,但是做起来,坚持下去就不容易了,这个是需要有毅力的。

怎么使用错题本?把每次错的题目归类放到一个位置,这个本子较好是活页的。比如

9月的数学考试我错了2个题,一个是probability,一个是series,我就把这两个题抄下来,把答案写下来(只写答案,步骤不要写了),反复做几次,找到你为什么错。

10月的数学考试在probability方面,我又错了,我就把这两个试题进行对比分析,它们相似之处是什么?差异之处在哪儿?这个题该怎么解?

11月的数学考试,如果你的probability还错,你把这三个题进行对比分析,找相似和差异之处。据我们的经验,3次之后你再次出错的概率是不到1%

3)知识点有体系了,习题也练习过了,对知识的把握更为准确了。这个时候,学生就进入了“既见树木,又见森林”的角度。

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