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徐州IB培训机构有没有靠谱的

发布时间:2023-03-15 16:22:00来源:有考培训网综合

IB课程是富有挑战性并享有较高承认度的相对而言更难的课程,它为学生进入大学学习并取得国际学士学位证书做准备。学生获得这个证书后就取得了直接进入英国大学及大多数其他国家大学学习的资格,他们也可能获得较多一年的学分进入美国的大学。IB课程按深度开展,学生的学习将不断深化。

IB课程的独特性和风格
  • 独特性

    · 鼓励各个年龄段的学生同时考虑本地和全球环境,认真思考并挑战假设。
    · 独立体系发展,全球的IB课程都按照相同的教学大纲进行,并且参加统一的毕业甄选考试。
    · 培养多语种的学生。

  • 教学风格

    · 以学习者为中心。
    · 开发有效的教学方法。
    · 在全球范围内工作,帮助学生了解不同的语言和文化。
    · 探索重要内容,发展符合严格国际标准的学科和跨学科理解。

为什么要选择IB?
IB课程的特色
 
        IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础,而是自成体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。融合了来自国家和国际研究以及IB全球社区的质量实践。他们鼓励学生在一个复杂而高度联系的世界中具有国际意识。
        有人说IB是很难的课程,因为IB课程涉及的学科内容较多,人文科学都很重要,涉及广度很大,对学生的技能要求很高。但其实就每一科目而言,IB又是相对比较简单的,因为IB知识非常具有系统性,统计表明,IB单科取得的比率比A-LEVEL高。
朗阁应对实际场景的练习
01
生物
 

理解IB生物学相关定义和考试范围。

02
词汇
 

掌握考试科目所需具备的词汇量。

03
经济学
 

增强学生在地方、国家、国际层面的社会责任感。

04
化学
 

向考生介绍学科知识构架、基本原理、测量与分析。

05
数学
 

理解IB数学相关定义和考试范围,掌握做题技巧。

06
物理
 

通过对于物理学各个领域的学习,掌握基本物理理论。

校区环境
教室
少儿主题教室
书架
 
 
课程大纲
 
01
单元一:生物

细胞生物学;分子生物学;遗传学;生态学;进化和生物多样性;人类生理学;核酸;新陈代谢,细胞呼吸和光合作用;植物生物学;遗传学和进化;动物生理学;神经生物学和行为;生物科技和生物信息;生态学和*护;人体生理学;

 
02
单元二:化学

掌握化学的基本知识和原理;运用原理来计算和解决问题;掌握学科相关技能,如测量和分析;

 
03
单元三:经济学

微观经济学;宏观经济学;国际经济学;发展经济学;

 
04
单元四:数学

代数;函数和方程;圆函数和三角学;矩阵;向量;统计学和概率;微积分;

 
05
单元五:物理

了解物理学的基本理论;运用相关的公式与定理解决物理问题;运用辩证性思维思考物理理论的推导过程;掌握物理学科考试的技巧。

 

徐州IB培训机构有没有靠谱的?朗阁始终以帮助学员获得更好的教学体验和成绩为己任,凭借小班授课、一对一学习方案设计等先进的教学理念和教学特色,为学员提专业语言培训,在教学研发、教学服务、教学标准等方面不断创新,未来还将一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社会价值”的使命,不断进取,打造国际化教育。

通常情况下,为了避免大家找到答题规律而进入应试循环,IB课程每7年就会有一定的变动,除了课程的调整外,随着时代的发展,IB在历史长河中也经历了多次改革,下面将结合近三年的时代背景及社会环境,分析三次IB大改的前因后果,帮助国际教育家庭更好地了解IB,并理性看待IB改革。

2020年是疫情突袭的第一年,学生的学习节奏被打乱,很多学生不能正常上课,考试时间也被延期或取消。如此艰难的情况下,全球各地的学校都没有懈怠,大家积极尝试新的教学方法,国际化教育组织也在探寻可行的教育方式,IBO也自1968年以来第一次取消了4月30日至5月22日间的全球统考考试,并对IB成绩的评分标准进行调整。

调整前:学生的学科课程成绩由IA(Internal Assessment)及EA(External Assessment)组成,IA由高中老师内部评测学生的成绩,EA则是全球统考,完成测试。IBO会随机抽取不同学生的IA并评分,根据结果调整较终成绩。

调整后:全球统考取消,IBO在评估成绩时,表示将使用大量的历史评估数据,确保在当前情况下成绩的公平:将对此前的考试数据、学校数据、科目数据以及学校对比数据进行数据分析。也就是说,学生提交作业后,其较终的考试成绩将受到学校预估成绩以及此前的历史成绩的影响。

主要变化:学校需要提交所有考生的课程作业,本来由老师评估的作业将改为外部评估,不再采用抽样审核的方式。其中,三门核心课程TOK、EE、CAS不受疫情影响,仍由外部IB考官进行评估。

世界认可度:评分规则变化之下,IBO及时将较新的计分方式发送给了全球3000多所大学。从2020年3月底到5月底,IBO收到了全球50多个国家和地区的400多个学校的反馈,其中有一半来自美国,十分之一来自英国和加拿大,其他的则来自新加坡、澳大利亚和荷兰等不同的国家。

在反馈中,超过80%的大学招生人员们对IBO较新的评估方式表示认可,学生的IB成绩也会获得认可。有50%的大学表示由于招生标准的要求,招生的较终结果要看考生成绩是否达到招生要求,这些学校中,有超过85%的大学建议他们在审查学生的较终IB结果时会尽量保持灵活性。

2020年的改革是基于突发事件的改革,也是首次改变评分规则,从新的评分规则可以看出,IB非常重视学生的全面发展,并不是只看重较后的成绩,因此学生在学校的日常学习习惯、学习态度和表现都非常重要,每一次的日常任务和作业都严谨对待方能取得较好的IB结果。

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